下列有關(guān)物質(zhì)或粒子的說(shuō)法不正確的是(  )
A、在化學(xué)變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
B、帶電荷的原子團(tuán)不一定是酸根,具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同一種元素
C、某粒子示意如右圖,表示的是一種陽(yáng)離子
D、構(gòu)成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的原子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,元素的概念,碳元素組成的單質(zhì)
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的變化與性質(zhì),化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)在化學(xué)變化中,原子得失電子進(jìn)行分析;
B、根據(jù)元素的概念進(jìn)行分析;
C、根據(jù)粒子示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行分析;
D、根據(jù)元素具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)進(jìn)行分析.
解答:解:A、在化學(xué)變化中,原子得失電子,核外電子數(shù)發(fā)生改變,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、帶電荷的原子團(tuán)不一定是酸根,例如OH-;元素的研究對(duì)象是原子,質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素,如CH4與H2O,若為原子則屬于同種元素,故B說(shuō)法正確;
C、從粒子示意圖看,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),是陽(yáng)離子,故C說(shuō)法正確;
D、構(gòu)成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的碳原子,都屬于碳元素,碳元素具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)6,故D說(shuō)法正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分子、原子的知識(shí),應(yīng)明確分子和原子都是微觀粒子,掌握分子和原子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽上的部分文字和圖片.請(qǐng)仔細(xì)閱讀、觀察,根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗(yàn)判斷下列分析和推測(cè)不正確的是(  )
A、此修正液是一種純凈物
B、此修正液具有揮發(fā)性
C、此修正液可能對(duì)人體有害
D、修正液存放時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離火源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于Na、Na+的說(shuō)法中,正確的是(  )
A、它們的核外電子數(shù)相同
B、它們的質(zhì)子數(shù)都相同
C、它們的最外層電子數(shù)相同
D、它們的性質(zhì)完全相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A、
  聞氣體氣溫
B、
  稀釋濃硫酸
C、
滴管用后不洗滌直接插回原滴管
D、
    洗滌試管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下分析你認(rèn)為合理的是( 。
A、向飽和NaCl溶液中加入NaCl晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
B、某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,可證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
C、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成了氧化物,可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液,溶液不變色,說(shuō)明溶液顯中性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是(  )
A、將工業(yè)廢水注入地下,治理水污染
B、回收利用易拉罐等廢棄金屬材料,節(jié)約資源
C、開發(fā)新能源,減少對(duì)煤、石油等化石燃料的依賴
D、倡導(dǎo)步行、公交等出行方式,減少溫室氣體排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黃曲霉素(C17H12O6)是污染糧食的真菌霉素,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會(huì)發(fā)生突變,繼而轉(zhuǎn)變?yōu)楦伟畣?wèn)
(1)黃曲霉素由
 
  種元素組成.
(2)1個(gè)黃曲霉素分子中共有
 
 個(gè)原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈火焰的
 
;
(2)加熱固體藥品時(shí),試管口要
 
;
(3)給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體的體積不應(yīng)超過(guò)
 
;
(4)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)進(jìn)行過(guò)濾操作的裝置圖
(1)指出其錯(cuò)誤之處
錯(cuò)誤一:
 
.錯(cuò)誤二:
 

(2)此操作中要做到的“兩低”分別是指
一低:
 
;二低:
 

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