【題目】將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合,生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C;加熱一種白色固體E和黑色粉末A的混合物也可得到另一種白色固體D和氣體C;無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若將銀白色金屬F放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體G,并放出熱量。請(qǐng)推斷:

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱:A______B_______;E______G_______。

2)寫(xiě)出任意兩個(gè)上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式:①:__________________,②:_______________。

3F在盛有C的集氣瓶中燃燒,集氣瓶底預(yù)留少量水的作用是______

【答案】二氧化錳 過(guò)氧化氫 氯酸鉀 四氧化三鐵 (其他合理答案亦可) 吸收熱量,避免集氣瓶炸裂

【解析】

根據(jù)C能使帶火星的木條復(fù)燃,可知C為氧氣,利用AB制備氧氣,反應(yīng)物為固液混合物,不需要加熱,可知A為二氧化錳,B為過(guò)氧化氫,而E和二氧化錳制備氧氣,E為氯酸鉀,D為氯化鉀,F在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體G,可推出F為鐵,G為四氧化三鐵,因此可以得出A為二氧化錳,B為過(guò)氧化氫,C為氧氣,D為氯化鉀,E為氯酸鉀,F為鐵,G為四氧化三鐵。

1)根據(jù)分析可知,A時(shí)作為催化劑使用的二氧化錳,B為制取氧氣的反應(yīng)物過(guò)氧化氫,E為制備氧氣的氯酸鉀,G為鐵燃燒后的生成物四氧化三鐵;

故答案為:A二氧化錳;B過(guò)氧化氫;E氯酸鉀;G四氧化三鐵。

2)此題中包括以下反應(yīng):過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣;氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣;鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵;因此可以從上述反應(yīng)中任選兩個(gè)書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式,書(shū)寫(xiě)時(shí)不需要配平及氣體符號(hào),所以文字表達(dá)式為:;,從其中任選兩個(gè)書(shū)寫(xiě)即可;

故答案為:;②(其他合理答案亦可)。

3)鐵與氧氣燃燒放出熱量,生成的固體四氧化三鐵溫度較高,直接接觸瓶底,會(huì)引起集氣瓶炸裂,所以在底部留有少量的水,吸收熱量,避免集氣瓶炸裂;

故答案為:吸收熱量,避免集氣瓶炸裂。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某城市自來(lái)水的處理過(guò)程如圖所示:

1)自然界的水有時(shí)會(huì)遭到污染,當(dāng)污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成“赤潮”或“水華”現(xiàn)象。這里的“氮和磷”是指_______(填字母)

A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

2)在步驟⑤中測(cè)水的酸堿度,最適宜使用的是______(填字母)

A.無(wú)色酚酞試液 B.pH試紙 C.紫色石蕊試液

3)步驟④中的消毒劑除氯氣以外,還可以用ClO2等物質(zhì),ClO2的名稱是_________

4)洗滌劑可以把碗碟上的油污除去,是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____作用。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程見(jiàn)下圖:

資料1: 垃級(jí)焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2:FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

回答下列問(wèn)題:

(1)石灰漿吸收SO2(性質(zhì)與CO2相似)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________。

(2)溶解步驟中同時(shí)發(fā)生的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、____________、____________。

(3)將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、_______、過(guò)濾,得到FeSO4晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬莀_______。

(4)政府倡導(dǎo)垃圾分類,其好處是(寫(xiě)一點(diǎn)):________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表法是一種常用的數(shù)據(jù)處理方法,根據(jù)所給圖表(氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如表所示),下列說(shuō)法正確的是( )

氫氧化鈉

碳酸鈉

20℃

40℃

20℃

40℃

109g

129g

21.8g

49g

酒精

17.3g

40g

不溶

不溶

A. 上述圖象表示碳酸鈉的溶解度曲線

B. 20℃時(shí),氫氧化鈉的溶解度大于碳酸鈉

C. 40℃時(shí),若將 50g NaOH 分別投入到 100g 水和 100g 酒精中,都能形成飽和溶液

D. 40℃時(shí),將適量 CO2 通入飽和的 NaOH 酒精溶液中,觀察不到明顯的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。

(1)該實(shí)驗(yàn)中,裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果_____(填“有”或“無(wú)”)影響。

(2)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩種酸堿指示劑,它們顯示的顏色與溶液pH的關(guān)系如圖,它們?cè)诩兹芤汉鸵胰芤褐酗@示的顏色如表。下列判斷錯(cuò)誤的是( 。

溶液
指示劑

A

黃色

藍(lán)色

B

無(wú)色

粉紅色

A.甲溶液呈酸性

B.在滴有A指示劑的甲溶液中不斷加入乙溶液,最后溶液一定呈綠色

C.乙溶液的pH可能為11

D.只用A指示劑就能鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水三種液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器,回答問(wèn)題:

(1)填寫(xiě)儀器名稱:a___________

(2)組合一套用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的發(fā)生裝置,使其方便控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止,你選擇的儀器是_________(填序號(hào)),其反應(yīng)的方程式為_________________________

(3)組合一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,你選擇的儀器是___________(填序號(hào)),其反應(yīng)的方程式為________________________;連接玻璃導(dǎo)管和橡膠管的操作方法是____________________________。

(4)已知,過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,它能與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)放出氧氣,供給人的正常生命活動(dòng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:

①裝置③中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液,作用是_____________________。

②圖④為排水法收集O2裝置的一部分,請(qǐng)把它補(bǔ)畫(huà)完整_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.微粒觀:金剛石與石墨的碳原子排列方式不同,故物理性質(zhì)不同

B.結(jié)構(gòu)觀:一氧化碳和二氧化碳分子結(jié)構(gòu)不同,其化學(xué)性質(zhì)不同

C.轉(zhuǎn)化觀:在一定條件下,CO2 CO 可以相互轉(zhuǎn)化

D.守恒觀: 一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒生成 CO、CO2 H2O,經(jīng)測(cè)定水的質(zhì)量為 18g 則甲烷質(zhì)量為 16g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象中能正確表示其變化過(guò)程的是(

A.向pH=10的KOH溶液中不斷加水稀釋

B.用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的混合物制取O2

C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過(guò)量

D.20時(shí),向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入KNO3固體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案