A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中:A、B是單質(zhì),C、D、E、F均為兩種元素組成的化合物.常溫下,A為固體,B、C、D、E為氣體,F(xiàn)是液體,它們之間如下關(guān)系:A+B→C、C+A→D、E+B→C+F.
據(jù)此寫出它們的化學(xué)式:B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)物質(zhì)之間存在如下反應(yīng)關(guān)系:A+B→C、C+A→D、E+B→C+F,A和E都能和氣體單質(zhì)B反應(yīng)生成氣體化合物C,則B為氧氣,然后結(jié)合物質(zhì)的狀態(tài)及屬類繼續(xù)推斷,便可得出答案.
解答:解:A、E都能和氣體單質(zhì)B反應(yīng)生成氣體化合物C,可以考慮B是氧氣,C是二氧化碳,那么A是固體單質(zhì),就是碳,二氧化碳和碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳,D就是一氧化碳,F(xiàn)常溫下是液體,應(yīng)該是水,E和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,E是甲烷.
故答案為:B O2;C  CO2;D CO;E CH4;F  H2O.
點(diǎn)評(píng):解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征及結(jié)構(gòu)特征),導(dǎo)出結(jié)論,最后別忘了把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈣是人體必需的元素,它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分.人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素.如果從食物中攝取的鈣元素不足,還可從用含葡萄糖酸鈣、碳酸物來補(bǔ)充,人物“補(bǔ)鈣”.
(1)葡萄糖酸鈣[化學(xué)式Ca(C6H11O72]的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,其中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比是
 

(2)某人每天需用含1g的碳酸鈣[化學(xué)式(CaCO3)]的藥物“補(bǔ)鈣”.則每天他補(bǔ)充的鈣元素是多少g?(寫出計(jì)算過程)相對(duì)原子質(zhì)量:Ca-40,H-1,O-16,C-12,N-14,Cl-35.5)
(3)
 
克NH4Cl跟80克NH4NO3中的含氮量相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

樟腦是一種白色晶體,可以散發(fā)出特殊氣味,使衣物免受蟲蛀.樟腦的化學(xué)式為C10H16O,其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
 
(化為最簡(jiǎn)整數(shù)比),碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取只含碳酸氫鈣的硬水a(chǎn) g,充分加熱,發(fā)生如下反應(yīng):
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O,得到沉淀1.0g.回答下列問題:
(1)計(jì)算此硬水中碳酸氫鈣的質(zhì)量是多少?
(2)將a g這樣的硬水充分煮沸后再過濾,理論上可得到的軟水質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
B、導(dǎo)管口剛開始放出的氣泡不要立即收集,因?yàn)楹性嚬軆?nèi)原有的空氣
C、將帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明集氣瓶已裝滿氧氣
D、該實(shí)驗(yàn)需要加催化劑,因?yàn)榇呋瘎┯糜诩涌旎瘜W(xué)反應(yīng)速度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化不屬于氧化反應(yīng)的是(  )
A、動(dòng)植物呼吸B、鎂帶燃燒
C、雞蛋浸入白醋D、食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體的化學(xué)式為NO2,在一定條件下轉(zhuǎn)化為N2O4,已知該氣體能與水發(fā)生反應(yīng):3NO2+H2O═2HNO3+NO↑,下列說法正確的是( 。
A、NO2的相對(duì)分子質(zhì)量為39
B、每個(gè)N2O4分子是由2個(gè)NO2分子構(gòu)成的
C、該氣體可以通過向上排空氣法收集氣體
D、該氣體是由氮元素和氧元素構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、鋼鐵生銹B、電解水
C、冰雪融化D、木炭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)白色固體粉末氯酸鉀,在二氧化錳作崔化劑并加熱的條件下能較快地分解氯化鉀和氧氣,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)式是
 

(2)將氯酸鉀與二氧化錳混合物30克加熱,待不再產(chǎn)生氧氣后冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量為20.4克,則生成氧氣的質(zhì)量為多少?氯化鉀的質(zhì)量為多少?剩余二氧化錳的質(zhì)量為多少??

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