下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（ ）

A. 因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

B. 氧氣化學性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應

C. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的呼吸作用

D. 氧氣只有點燃條件下才能與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：遼寧省大連市甘井子區(qū)2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

如圖是某品牌補鐵片標簽上的部分文字說明。計算：

（1）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量_____；

（2）硫酸亞鐵中各原子的個數(shù)比為_____；

（3）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質(zhì)量比為_____（化成最簡整數(shù)比）；

（4）硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分數(shù)為_____（保留0.1%）；

（5）該補鐵片中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？_______（保留0.1%）（寫出計算過程，下同）

（6）按照說明書服用補鐵片時，成人每天補充鐵元素質(zhì)量為多少mg？______（保留整數(shù)）

（7）若某FeSO4和Fe2（SO4）3的混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為42%，則該混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少？_________；

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市監(jiān)利縣2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

以下成語中涉及到化學變化的是（　　）

A. 滴水成冰 B. 死灰復燃 C. 破釜沉舟 D. 積沙成塔

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列一些實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰

C. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生黑色氣體

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A. 水中加入明礬能殺菌消毒

B. 為了加快過濾速率，可用玻璃棒攪拌濁液

C. 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

D. 將長江水過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

小李同學設計下表所示實驗，探究金屬銅對H2O2分解速率的影響．

操作

裝置

現(xiàn)象

（1）取一個銅絲網(wǎng)，卷成筒形，固定在鐵絲上．

（2）分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液，并放入盛有熱水的③中。

約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生。

（3）把銅絲網(wǎng)（連同固定的鐵絲）插入①中。

①中有大量氣泡產(chǎn)生，5min后不再有氣泡產(chǎn)生；此時②中仍然不斷有少量氣泡產(chǎn)生。

回答下列問題：

（1）儀器②中實驗的目的是________。

（2）能否得出銅可以加快H2O2分解速率的結(jié)論________（填“是”或“否”）。

（3）如果用上述實驗探究銅是不是H2O2分解的催化劑，需要對上述實驗方案進行補充，其中必要的是________。

A．稱量實驗前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量和實驗后干燥銅絲網(wǎng)的質(zhì)量

B．向儀器②中加入二氧化錳

C．將實驗后的銅絲網(wǎng)進行加熱

D．將鐵絲換成銅絲

E．將過氧化氫溶液加水稀釋

（4）實驗后確定銅可以加快H2O2分解的速率，請寫出該反應的化學式表達式_______________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下圖是表示某氣體分子的示意圖，圖中“”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可以表示單質(zhì)的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的敘述中，錯誤的是

A. 人體缺鈷、鐵易得貧血

B. 兒童缺鈣容易引起發(fā)育停滯，智力低下

C. 人體硒過量是致癌的因素之一

D. 人體缺碘和碘過量均會導致甲狀腺疾病

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗方案中，可行的是（　　）

①用酚酞試液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸

②用水區(qū)別氫氧化鈉固體與硝酸銨固體

③在密閉容器中，將硫酸鈉粉末加入稀鹽酸中驗證質(zhì)量守恒定律

④按“溶解、過濾、蒸發(fā)”的操作順序分離氯化鈣、碳酸鈣的混合物

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

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