今年端午節(jié)期間我市部分地區(qū)因暴雨發(fā)生洪災(zāi),下列現(xiàn)象中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.農(nóng)田被淹沒 B.山體出現(xiàn)滑坡
C.糧食浸泡后發(fā)霉 D.樹枝被折斷
【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別.
【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
【解答】解:A.農(nóng)田被淹沒有產(chǎn)生新物質(zhì),屬于物理變化;
B.山體滑坡沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
C.糧食發(fā)霉是發(fā)生了緩慢氧化,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
D.樹枝折斷沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化.
故選C.
【點評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g。
(1)計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為 。
(2)某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:
其中操作錯誤的步驟是 (填字母序號);按此操作,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 15%(“大于”“等于”“小于”);B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是 。
(3)若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某藥品的說明書上有以下內(nèi)容:本藥品每片含有鋅 20mg,鐵 36mg,鈣 200mg,這里的鋅、鐵、鈣指的是( )
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.
(1)圖中共表示了 種元素的微粒,其中表示陰離子的是 (填序號,下同),稀有氣體原子的是 .
(2)B微粒的質(zhì)子數(shù)為 ,B是 元素(填“金屬”“非金”“稀有氣體”),化學(xué)反應(yīng)中易 電子.
(3)B、C元素形成的化合物的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)上常用元素符號左下角數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如C表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子.下列關(guān)于I和I的說法中錯誤的是( )
A.各一個原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同
B.各一個原子相比較,中子數(shù)不同
C.各一個原子相比較,核外電子數(shù)相同
D.屬于同種碘原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,在橫線上填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或表示的意義:
(1)氦氣 ;(2)5個硫酸根離子 ;
(3)n ;(4)地殼中含量最多的金屬元素的氧化物 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.綠色化學(xué)的核心是污染以后一定要治理
B.空氣質(zhì)量日報中污染指數(shù)越低表示空氣質(zhì)量越好
C.空氣中二氧化碳含量過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng),所以二氧化碳是一種大氣污染物
D.對著一塊干冷的玻璃片吹氣,玻璃片上有水霧出現(xiàn)可證明空氣中含有水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體
C.點燃羊毛纖維時會聞到燒焦羽毛氣味
D.將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁
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