分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答 解:①氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),屬于物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);故填:氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水;
②氯酸鉀與二氧化錳的混合物在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);故填:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
③銀白色的鎂條在氧氣燃燒生成氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),屬于物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);故填:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂.
故答案為:①③;①③;②.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | 木炭粉(CuO) | 鹽酸 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干 |
B | CO2(CO) | 飽和的氫氧化鈉溶液 | 洗氣 |
C | CaO(CaCO3) | 水 | 過(guò)濾、烘干 |
D | KCl(K2CO3) | Ca(NO3)2溶液 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 除雜所用試劑和方法 | |
A | NaOH溶液 | Ca(OH) 2 | 先加入過(guò)量的Na 2CO3溶液,再過(guò)濾 |
B | CO2氣體 | H2O | 通過(guò)稀硫酸 |
C | O 2 | CO | 通過(guò)灼熱的CuO |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入過(guò)量的鐵粉,再過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量溶液B于試管中,加入足量CaCl2溶液; ②過(guò)濾,用pH試紙檢測(cè)濾液的pH | ①生成白色沉淀 ②pH>7 | 猜想③正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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