15.某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
實(shí)驗(yàn)室提供如圖1常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時選用(不可重復(fù)選用).

(1)寫出圖1有編號儀器的名稱:①試管,②酒精燈,③集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管.
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)A,收集氧氣可選用C或D;如果實(shí)驗(yàn)時,收集到的氧氣不純凈,可能的原因是裝置漏氣或剛出現(xiàn)氣泡就開始收集.若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;否則會引起水倒流入試管,將試管炸裂.
(4)收集完氧氣后驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶內(nèi)觀察,如木條復(fù)燃,就證明是氧氣.
(5)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)如圖2),木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱.圖丙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳;木炭燃燒這個反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項來分析;
(3)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣; 氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;利用加熱的方法制取氣體,并且利用排水法收集氣體時,要按照一定的步驟進(jìn)行,特別是要注意集滿氣體后的操作順序,以防發(fā)生安全事故;
(4)根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)解答;
(5)木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成二氧化碳;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.

解答 解:
(1)①是試管,②是酒精燈;集氣瓶;故填:試管;酒精燈;集氣瓶;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣時,為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放一棉花團(tuán);
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,反應(yīng)需要加熱,發(fā)生裝置可選用A裝置;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占,但是D裝置中的導(dǎo)管伸入集氣瓶太短,不能用于收集氧氣,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集;如果裝置漏氣或剛出現(xiàn)氣泡就開始收集,都能夠?qū)е率占难鯕獠患;若?shí)驗(yàn)結(jié)束時,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,否則會引起水倒流入試管,將試管炸裂;
(4)檢驗(yàn)是否是氧氣用的是帶火星的木條,將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶內(nèi)觀察,如木條復(fù)燃,就證明是氧氣.
(4)木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱;
圖丙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳;
木炭燃燒這個反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
答案:
(1)試管;酒精燈;集氣瓶
(2)防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管
(3)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣      A  C  D    裝置漏氣    剛出現(xiàn)氣泡就開始收集   把導(dǎo)管移出水面  熄滅酒精燈  水倒流入試管,將試管炸裂;
(4)將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶內(nèi)觀察,如木條復(fù)燃,就證明是氧氣
(5)發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱    澄清石灰水變渾濁           二氧化碳    碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳

點(diǎn)評 本題考查制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇、氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)的原理、收集、驗(yàn)滿等,屬于基礎(chǔ)知識考查題.合理設(shè)計實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)

練習(xí)冊系列答案
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5.以下是用托盤天平稱量物質(zhì)時的操作方法,錯誤的是( 。
A.砝碼放在右盤
B.先加質(zhì)量小的砝碼,再加質(zhì)量大的砝碼
C.砝碼要用鑷子夾取
D.稱量完畢后應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中

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6.三氧化二鐵(Fe2O3)俗稱鐵紅,是煉鐵的原料之一.三氧化二鐵中鐵元素的化合價是( 。
A.+6B.+3C.+2D.-2

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3.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)儀器回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:A量筒;B燒杯;E酒精燈;F錐形瓶;
(2)上述儀器中稀釋濃硫酸還缺少的玻璃儀器是玻璃棒;稀釋濃硫酸的正確操作是將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌; 若不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.請寫出碳酸氫鈉溶液與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑.

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10.實(shí)驗(yàn)室常用圖1裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)寫出圖1編號所指儀器的名稱:①長頸漏斗 ②集氣瓶.
(2)圖1中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①試管口要略向下傾斜;②用酒精燈的外焰加熱.
上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題:
(3)裝置B、C都可以用來制取CO2,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點(diǎn)控制反應(yīng)的進(jìn)行.有一名同學(xué)欲用G裝置收集CO2,則CO2應(yīng)從導(dǎo)管口a通入(填“a”或“b”). 
(4)某課外活動小組為測定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些石灰石礦石,準(zhǔn)確稱取樣品12.5g放于燒杯中(雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng),也不分解),向其中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪制圖2.回答:

(1)12.5g樣品可以產(chǎn)生二氧化碳4.4克.
(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.請寫出下列描述中相關(guān)微粒的化學(xué)式.
(1)大氣平流層中臭氧分子的化學(xué)式O3;
(2)常用氮肥中銨根離子的化學(xué)式NH4+;
(3)引起煤氣中毒的一氧化碳分子的化學(xué)式CO.

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7.愛護(hù)環(huán)境,防止水污染,刻不容緩.為此,某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對某河的水質(zhì)狀況進(jìn)行有關(guān)檢測.
(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾.
(2)若要測定水的酸堿度,可以選C(填字母).
A.紫色石蕊溶液
B.無色酚酞溶液
C.pH試紙
(3)生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸.
(4)近幾年政府加大了對污水整治的力度,請你提出防止水污染的合理化建議不使用含磷洗滌劑(任寫一條).

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4.小煜通過學(xué)習(xí)知道:Na2CO3、NaHCO3均能與鹽酸反應(yīng),Na2CO3溶液還會與石灰水反應(yīng).
【產(chǎn)生疑問】NaHCO3溶液也能與石灰水反應(yīng)嗎?如果能反應(yīng),生成物可能是什么?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小煜將NaHCO3溶液與石灰水混合,結(jié)果產(chǎn)生了白色沉淀.已知Ca(HCO32能溶于水,碳酸氫鹽在堿溶液中會生成碳酸鹽.此白色沉淀是碳酸鈣,證明NaHCO3溶液與Ca(OH)2 溶液也能發(fā)生反應(yīng).為了進(jìn)一步了解生成的含鈉化合物有什么,繼續(xù)探究:
【作出猜想】①只有NaOH;②Na2CO3和NaOH;③Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】
步驟1:取少量上述實(shí)驗(yàn)后的上層清液于試管中,再滴加足量的CaCl2 溶液(中性),觀察到產(chǎn)生白色沉淀,由此可知生成的含鈉化合物中一定含有碳酸鈉;
步驟2:將步驟1中后應(yīng)后的混合物過濾,往濾液中先滴加幾滴無色酚酞溶液,再滴加足量的稀鹽酸,觀察到溶液顏色變化情況為溶液由無色變紅色,又由紅色變?yōu)闊o色,整個實(shí)驗(yàn)過程中無氣泡產(chǎn)生,由此可知猜想①成立.
【拓展提高】若步驟1中未出現(xiàn)白色沉淀,則此時NaHCO3溶液與Ca(OH)2 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.寫出下列的化學(xué)式
(1)25個氧分子25O2 
(2)2個鈉離子2Na+
(3)氮?dú)釴2
(4)水中含量最多的元素O.

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