分析 (1)濃硫酸具有吸水性,可以用來干燥二氧化碳;
(2)二氧化碳的密度比空氣的密度大;
(3)為了防止鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進入C中影響實驗結果,應該在A、B之間添加一個冼氣瓶,以除去氯化氫氣體;
(4)二氧化碳能和水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色;
(5)二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水;
(6)二氧化碳不但能和氫氧化鈉反應,而且能夠溶于水.
解答 解:
(1)裝置B的作用是除去二氧化碳中的水蒸氣(干燥二氧化碳氣體);
(2)裝置C中導氣管的長短如圖中所示:
(3)應該在A、B之間加入裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶F,以除去二氧化碳中的氯化氫氣體.
故填:A、B;c.
(4)打開止水夾K1,檢查氣密性,加入藥品開始實驗,當觀察至裝置E的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅,可確定裝置C收集滿二氧化碳.
故填:紫色石蕊溶液變紅.
(5)氫氧化鈉和二氧化碳反應的化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,觀察到的現(xiàn)象是裝置E中紅色石蕊溶液會倒吸入裝置C中.
故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;裝置E中紅色石蕊溶液會倒吸入裝置C中.
(6)為證明CO2與NaOH反應,還應把注射器內D中濃NaOH溶液換成水,再做一次實驗,其目的是作對比,因為二氧化碳能夠溶于水,通過二氧化碳和水、二氧化碳和氫氧化鈉作用的實驗現(xiàn)象可以判斷氫氧化鈉能否和氫氧化鈉溶液反應.
答案:
(1)除去二氧化碳中的水蒸氣(干燥二氧化碳氣體)
(2)
(3)A、B;c;
(4)紫色石蕊溶液變紅
(5)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;裝置E中紅色石蕊溶液會倒吸入裝置C中.
(6)5mL水; 作對照實驗.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
反應前 | 反應后 | |
Ⅰ 組 | 玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g | 玻璃管和固體物質的總質量為36.1g |
Ⅱ 組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質量為180.0g | 洗氣瓶和瓶中物質的總質量為183.1g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應是化合反應 | B. | 原子是該反應中的最小微粒 | ||
C. | 反應前后元素的種類發(fā)生了改變 | D. | 甲、乙、丙三種物質都由分子構成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com