【題目】Fe2O3、CuO的固體混合粉末a g,高溫下用足量氫氣還原,得到金屬混合物2.40 g,將生成的水用足量的濃硫酸吸收后,濃硫酸增重0.9克,則a的值為

A.3.20 B.3.30 C.4.00 D.4.20

【答案】A

【解析】

試題分析: Fe2O3CuO高溫下都能與氫氣反應(yīng)生成金屬單質(zhì)和水,故根據(jù)質(zhì)量守恒定律,a的值應(yīng)=金屬混合物的質(zhì)量+水中氧元素的質(zhì)量,根據(jù)濃硫酸增重0.9克,即水的質(zhì)量=0.9克水中氧元素的質(zhì)量=0.9克×16/18×100%=0.8克,故a的值=2.40 g+0.8g=3.2g,故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是

A.丙可能是單質(zhì)

B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中,不正確的是

A.C可以將CuO中的Cu置換出來。

B.在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO。

C.CO和CO2都能與堿反應(yīng)生成鹽和水。

D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(

A.水制冰塊 B.菠蘿榨汁 C.食物腐爛 D.蔗糖溶解

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

A.用手直接取用砝碼

B.用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈

C.使用完酒精燈用燈帽蓋滅

D.固體藥品只能用藥匙取

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有9g蒸餾水的燒杯中加入含氯化鈉的氫氧化鈉固體混合物1g,使之全部溶解后,向燒杯中滴加右圖所示的稀鹽酸,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗稀鹽酸的質(zhì)量為10g.試計(jì)算:

(1)原固體混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在過濾時(shí),必須要用的一組儀器是(

A.蒸發(fā)皿、玻璃棒、燒杯

B.燒杯、漏斗、玻璃棒

C.燒瓶、漏斗、玻璃棒

D.試管、試管夾、燒杯

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于復(fù)合材料的是

A合成纖維 B塑料 C玻璃鋼 D鋼筋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列關(guān)于水的說法中,不正確的是

A硬水和軟水可以用肥皂水鑒別

B地球上的淡水資源是非常豐富的

C生活中通過煮沸水可以降低水的硬度

D水是維持人類生命和健康的營(yíng)養(yǎng)素之一

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案