如圖是化學(xué)中“有名”的裝置,有如下用途:
(1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從 端進(jìn)氧氣.
(2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從 端進(jìn)氧氣.
(3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將 端接氧氣鋼瓶,通過(guò)觀察 就知道氧氣的輸出速度.
【考點(diǎn)】分離物質(zhì)的儀器.
【專題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
【分析】(1)氧氣的密度比空氣的密度大,因此收集氧氣時(shí)可以用向上排氣法;
(2)氧氣比水的密度小,故用排水法收集氧氣時(shí),應(yīng)該是短導(dǎo)管進(jìn),長(zhǎng)導(dǎo)管出;
(3)氧氣不易溶于水,如果通入水中會(huì)產(chǎn)生氣泡.
【解答】解:
(1)由于氧氣比空氣的密度大,所以收集的氧氣在集氣瓶的底部,故答案為A;
(2)由于氧氣比水的密度小.所以收集的氣體在水的上部,利用氧氣的壓力將水排出,故答案為:B;
(3)氧氣由于不易溶于水,所以在水中的氧氣會(huì)以氣泡的形式逸出,故答案為:A;產(chǎn)生氣泡的速度.
答案:
(1)A
(2)B
(3)A;產(chǎn)生氣泡的速度.
【點(diǎn)評(píng)】收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性.當(dāng)氣體比空氣的密度大時(shí),用向上排氣法收集;當(dāng)氣體的密度比空氣的密度小時(shí),用向下排氣法收集.當(dāng)氣體不溶于水時(shí),用排水法收集.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是13
C.相對(duì)原子質(zhì)量是26.982g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
煉鋼需要氧氣,這是因?yàn)檠鯕饽?u> ,醫(yī)療搶救、登山運(yùn)動(dòng)、潛水作業(yè)等需要氧氣,是因?yàn)檠鯕饽?u> .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A. B. C. D.
給液體加熱 聞氣體氣味 讀取液體體積 熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小
B.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.分子間有空隔,原子間無(wú)空隔
D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分
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