【題目】2019年4月長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所提出了一種獨(dú)特的鋰-氮電池（Li-N2）。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

（1）電池中含有的金屬元素__________。

（2）鋰原子的最外層電子數(shù)和鈉原子相同，其形成的離子符號(hào)為__________。

（3）標(biāo)出氮化鋰中氮元素的化合價(jià)___________。

（4）寫(xiě)出一種氮的氧化物的化學(xué)式___________。

【答案】Li Li+

【解析】

原子最外層電子數(shù)小于4，易失去電子形成陽(yáng)離子，最外層電子數(shù)大于4，易得到電子形成陰離子。

（1）鋰-氮電池（Li-N2），電池中含有的金屬元素為鋰元素，元素符號(hào)為Li。

（2）鋰原子的最外層電子數(shù)和鈉原子相同，最外層電子數(shù)為1，失去電子形成鋰離子，故其形成的離子符號(hào)為Li+。

（3）Li3N中鋰元素的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，則，，故氮化鋰中氮元素的化合價(jià)表示為。

（4）氮的氧化物為二氧化氮，化學(xué)式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可制得氧氣，在制備過(guò)程中，MnO2在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨加熱時(shí)間的變化圖像如圖所示。

（1）當(dāng)MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到多少時(shí)不再產(chǎn)生氧氣_______？

（2）當(dāng)反應(yīng)完畢后剩余固體的質(zhì)量為10.5g，則產(chǎn)生氧氣多少克_______？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b,c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:

（1）圖中P點(diǎn)所表示的意義是_______

（2）將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________

（3）當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b.c兩種物質(zhì)時(shí),采用______的方法可以提純a

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以_____懸浮于水中的雜質(zhì)，使水澄清；新型自來(lái)水消毒劑可由下列反應(yīng)制�。�，則X的化學(xué)式為_____；中氯元素的化合價(jià)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)課上，“魅力小組”的四位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做制取氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)。他們向盛有澄清石灰水的燒杯中加入一定量的碳酸鈉溶液，觀察到生成白色沉淀，過(guò)濾后得到無(wú)色溶液。向無(wú)色溶液中加入稀鹽酸，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。四位同學(xué)對(duì)反應(yīng)后得到的無(wú)色溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究：

猜想：小紅：溶質(zhì)只有NaOH；

小花：溶質(zhì)有NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3；

小剛：溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3；

小強(qiáng)：溶質(zhì)有_____。

交流討論：經(jīng)過(guò)討論，大家一直認(rèn)為_____的猜想不正確，理由是_____。

于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，繼續(xù)探究：

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量無(wú)色溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸

_____

小剛的猜想不正確

取少量無(wú)色溶液于試管中，滴加足量Na2CO3溶液

_____

小強(qiáng)的猜想正確

反思與評(píng)價(jià)：在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要證明小強(qiáng)的猜想正確，還可選擇另外一種不同類(lèi)別的物質(zhì)_____（填化學(xué)式）進(jìn)行證明。

總結(jié)與提升：通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，四位同學(xué)總結(jié)出：

（1）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分中一定有_____；

（2）當(dāng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，只需證明可能存在的物質(zhì)即可。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，由如圖是元素周期表的一格，從中獲得信息錯(cuò)誤的是

A. 該元素的符號(hào)是CO B. 該元素相對(duì)原子質(zhì)量為

C. 該元素的原子序數(shù)為27 D. 該元素原子核帶27個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)用語(yǔ)的符號(hào)或名稱(chēng)：

（1）氯原子______

（2）3個(gè)氫分子______

（3）氫氧根離子______

（4）HNO3______

（5）標(biāo)出氧化銅中銅元素化合價(jià)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A 鈦合金 B 氮?dú)?/span> C 石墨 D 干冰

①_____焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣．

②_____可用于人工降雨．

③_____可用于制鉛筆芯．

④_____可用于制造人造骨．

（2）下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是_____．

A 2 Mg：2個(gè)鎂分子

B 氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)

C CO2：二氧化碳中含有2個(gè)氧原子

D Zn2+：一個(gè)鋅離子帶2個(gè)單位正電荷

（3）地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

（1）甲裝置中的凈水方法利用了活性炭的_____________作用。

（2）乙裝置中過(guò)濾時(shí)漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)璧，防止_______________；若過(guò)濾后的液體仍然渾濁，原因可能是_____________；

（3）丙實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是________________；寫(xiě)出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

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