可用推拉注射器活塞的方法檢查圖2-14裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到(   )
A.長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B.瓶中液面上升
C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升D.注射器內(nèi)有液體
A

試題分析:裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過(guò)氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來(lái)判斷裝置氣密性的好壞。故當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大,把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中,若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱;當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小,若氣密性良好則可以看到長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡。故選A
點(diǎn)評(píng):裝置氣密性的檢查是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的重點(diǎn),熟練掌握檢驗(yàn)裝置氣密性的原理和方法,是正確解答此類題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取O2,采用了實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,她選用的實(shí)驗(yàn)藥品是二氧化錳和_________;實(shí)驗(yàn)中小紅用排水法收集,制得的氧氣不純,請(qǐng)寫出可能的原因:________________________(答出一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)儀器b的名稱是         
(2)D裝置用于測(cè)定水的組成,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖,試管a中產(chǎn)生的氣體是         
(3)用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選擇裝置         ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
(4)C裝置用于測(cè)定空氣中氧氣含量,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為         ,紅磷能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,除了燃燒產(chǎn)物為固體外,還因?yàn)?u>         (至少答一條)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體
B.分別點(diǎn)燃一小段棉紗線和羊毛線,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
C.將食醋與純堿混合有大量氣泡產(chǎn)生
D.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a               。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                      。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為                             
檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的操作是                                       。
(4)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的裝置組合是           (填字母編號(hào)),小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是                     。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

下圖是實(shí)驗(yàn)室中幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置。
 
(1)實(shí)驗(yàn)室制取H2的化學(xué)方程式                                ;
用上述原理制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是       ,收集裝置是      (填序號(hào))
(2)某學(xué)生利用上述原理設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置表演趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)-------“發(fā)射火箭”。表演時(shí),擠壓膠頭滴管,套著塑料火箭的輕質(zhì)細(xì)木棒向上沖出,完成發(fā)射。細(xì)木棒向上沖出的原因是:                                                  。
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是                       。
(4)實(shí)驗(yàn)室收集CO2時(shí),驗(yàn)滿的方法是                                    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.過(guò)氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會(huì)有藍(lán)色絮狀沉淀生成
D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                           ;
反應(yīng)類型是                      
(2)利用上面的裝置制取二氧化碳?xì)怏w,你選擇的裝置按合理的順序從左到右排列為  ,若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,進(jìn)氣口為      ,瓶?jī)?nèi)盛放的干燥劑為              
(3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是          ,理由                    ;選擇的收集裝置是           ,理由是                                             

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在實(shí)驗(yàn)室里,可采用分解      溶液或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,兩個(gè)反應(yīng)均屬于    反應(yīng)。在兩個(gè)反應(yīng)中,都接觸到一種物質(zhì),它的名稱叫做        。在前一個(gè)反應(yīng)中,它是該反應(yīng)的     ,在后一個(gè)反應(yīng)中,它是該反應(yīng)的          。

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