【題目】化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空。
(1)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。其中X=__________,該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失去,形成的離子符號(hào)為___________。
(2)寫出一條從圖2中獲得的信息____________________________________________。
(3)圖3是汽車尾氣治理過(guò)程中的反應(yīng)微觀圖,在化學(xué)變化前后一定不變的是___________(填序號(hào))。
A.元素種類 B.原子種類 C.分子數(shù)目 D.原子數(shù)目
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________________。
【答案】 13 Al3+ 汞的元素符號(hào)是Hg(合理即可) A、B、D 2CO+ 2NON2 + 2CO2
【解析】(1)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖最外層的電子沒(méi)有得失,故為原子結(jié)構(gòu)示意圖,x=2+8+3=13;離子符號(hào)為Al3+ (2)汞的元素符號(hào)是Hg(合理即可);(3)在化學(xué)變化中元素的種類,原子的數(shù)目、種類、個(gè)數(shù)不變,故選A、B、D;由圖可知2個(gè)一氧化碳分子與2個(gè)一氧化氮分子反應(yīng)生成1氮?dú)夥肿雍?/span>2個(gè)二氧化碳分子,方程式為2CO+ 2NON2 + 2CO2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活。請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題:
(1)樂(lè)樂(lè)在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生,衣服洗不凈。這一現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)?shù)氐乃疄?/span>__________(填“硬水”或“軟水”)。在生活中我們可用________的方法降低水的硬度。
(2)家中的鐵鍋長(zhǎng)時(shí)間不用會(huì)生銹,鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣、________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。防止家中鐵鍋銹蝕的方法是__________(答合適的一種)。
(3)為了全民的健康,我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,可適當(dāng)為人體補(bǔ)充鐵元素,若人體缺鐵容易引起________________。
(4)家庭使用的燃料,大多是罐裝液化石油氣,其主要成分有丙烷(化學(xué)式為C3H8)。丙烷在空氣中充分燃燒后生成兩種常見(jiàn)氧化物,其化學(xué)方程式為 ___________________。煮完飯后通常是把燃?xì)庠铋_關(guān)關(guān)上來(lái)熄火,這樣熄火的原理是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用洗滌劑能較好的除去餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂校ā 。?/span>
A.吸附作用 B.乳化作用 C.催化作用 D.溶解作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是元素周期表的一部分:
(1)從表中查出硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______;
(2)6-12號(hào)元素中屬于金屬元素的有________________(填元素符號(hào));
(3)科學(xué)家宣布,現(xiàn)已人工合成了第120號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為______;
(4)與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_____(填元素名稱及元素符號(hào));
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在做測(cè)定空氣中氧氣含量的演示實(shí)驗(yàn)時(shí),小明設(shè)計(jì)如圖所示的裝置,對(duì)此裝置評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是
A.此裝置可以直接測(cè)出瓶中原有的氧氣的質(zhì)量
B.此裝置不使用導(dǎo)管,所以既避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差,也避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差
C.該裝置能使測(cè)量空氣中氧氣的含量更精確
D.在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:
(1)產(chǎn)生大量白煙的化合反應(yīng):___________________________________。
(2)有黑色固體生成的化合反應(yīng):_________________________________。
(3)加熱固體混合物制氧氣:_____________________________________。
(4)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳:______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__________,②_________,③_________。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))_______, 寫出該反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式____________________________________。
(3)用裝置B和_________ 的組合可用來(lái)制取并收集二氧化碳,寫出制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式 __________________________ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C, C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)________,能用E或F裝置來(lái)收集氫氣說(shuō)明氫氣具有_________的性質(zhì)(寫出一點(diǎn)即可)。
(5)下圖所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把自制的紫薯汁(呈紫色)分別滴加到盛有下列溶液的試管中,觀察到的現(xiàn)象如表:
溶液 | 白醋 | 鹽酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁 后的顏色 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 綠色 | 綠色 |
下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 白醋的水溶液呈酸性 B. 草木灰的水溶液呈堿性
C. 紫薯汁可以用作酸堿指示劑 D. 紫薯汁滴到氯化鈉溶液中顯綠色
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