19.留心觀察,化學(xué)就在身邊:
(1)某班同學(xué)給學(xué)校食堂提出的下列建議中不合理的是AC(填字母,下同)
A.多提供油炸食品 B.常提供水果   C.提供一次性餐具    D.常供應(yīng)粗糧
(2)加油站、面粉加工廠應(yīng)張貼下列(圖1)標(biāo)志中的C

(3)測(cè)量體溫時(shí),體溫計(jì)汞柱上升的微觀原因是溫度升高,汞原子間的間隔變大
(4)小剛同學(xué)在做完CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,用燒杯罩住兩支點(diǎn)燃的、高矮不同的蠟燭(如圖2),竟看到了高蠟燭先熄滅的現(xiàn)象,請(qǐng)你幫他解釋燒杯容積較小,燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣小,上升后自上而下覆蓋在燒杯中.

分析 (1)根據(jù)均衡膳食的原則來(lái)分析;
(2)根據(jù)可燃性氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸極限分析解答即可;
(3)根據(jù)金屬汞是由汞原子構(gòu)成的,由原子的基本性質(zhì),用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)汞柱上升可用原子間有間隔進(jìn)行解釋.
(4)根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物及實(shí)際情況分析出現(xiàn)的現(xiàn)象.

解答 解:(1)A.多提供油炸食物,不利于身體健康,故錯(cuò)誤;
B.水果中富含維生素,常吃水果有利于身體健康,故正確;
C.大量使用一次性餐具,會(huì)浪費(fèi)資源,故錯(cuò)誤;
D.在主食中補(bǔ)充粗糧有利于身體健康,故正確.
(2)面粉加工廠、加油站、煤礦礦井內(nèi)的空氣中分別混有可燃的面粉粉塵、汽油蒸氣、瓦斯氣體,為防止引燃混合氣體、粉塵發(fā)生爆炸,故要張貼“嚴(yán)禁煙火”標(biāo)志;
(3)體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)汞柱上升,是因?yàn)闇囟壬,汞原子間的間隔變大,體積膨脹;
(4)蠟燭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒,但是由于生成的二氧化碳溫度較高,所以密度比空氣小,故會(huì)看到:高處的蠟燭先熄滅,低處的蠟燭后熄滅;
故答案為:(1)AC;(2)C;(3)溫度升高,汞原子間的間隔變大;(4)燒杯容積較小,燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣小,上升后自上而下覆蓋在燒杯中;

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活,化學(xué)與生活有關(guān)的知識(shí),與我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān),是中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.二甲醚(C2H6O)以其無(wú)污染、易制造的特征,可能成為一種全新的替代能源而普及.有關(guān)二甲醚的說(shuō)法正確的是( 。
A.二甲醚由9個(gè)原子構(gòu)成
B.2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為1.2g
C.二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2﹕6﹕1
D.二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.5月18日,我國(guó)首次海域“可燃冰”試采成功.中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出賀電,中國(guó)人民又一次攀登上了世界科技的新高峰.“可燃冰”是天然氣水合物,外觀像冰一樣,遇火即可燃燒.
(1)開(kāi)采海城“可燃冰”,要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅(jiān)硬的巖層,這是利用了金剛石硬度大的物理性質(zhì).
(2)燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生,“可燃冰”為燃燒提供了可燃物.
(3)開(kāi)采海域“可燃冰”的鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨一號(hào)”使用了大量的金屬材料.下列措施中哪一項(xiàng)不能有效防止金屬銹蝕?C (填字母序號(hào))
A.在金屬表面涂油或劇漆;B.制成耐腐蝕的合金;C.打磨掉鋁制品表面的氧化膜
(4)天然氣也是重要的化工原料.甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體(其中一種是單質(zhì)),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO+2H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.水體污染主要來(lái)自工業(yè)廢水,農(nóng)業(yè)用水和生活污水.水體被污染,必將影響整個(gè)地球的自然環(huán)境,對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害.下圖為污水處理流程示意圖,污水經(jīng)物理,化學(xué)或生化方法分級(jí)處理后,可達(dá)到農(nóng)灌和廢水排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn).
(1)污水通過(guò)“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物,相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾.
(2)污泥處理可得到沼氣(主要成分為CH4),寫CH4出燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)消毒處理屬于化學(xué)變化.
(4)消毒處理后的某無(wú)色透明水樣中含有鉀鹽,用簡(jiǎn)單的方法證明此水樣為混合物取水樣滴在潔凈的玻璃片上,用電吹風(fēng)吹干,觀察到玻璃片上有少許白色固體出現(xiàn),則證明此水樣為混合物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.稀土是儲(chǔ)量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,有“工業(yè)維生素”的美譽(yù),是不可再生的戰(zhàn)略資源.鈰是一種稀土元素,它在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58
B.在化學(xué)反應(yīng)中,鈰原子一般失去電子
C.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g
D.鈰元素符號(hào)是Ce

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列食物中富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.煮雞蛋B.小米粥C.涼拌黃瓜D.白面饅頭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.鐵用于制作暖氣片B.鎂粉用于制作照明彈
C.稀鹽酸用于除鐵銹D.小蘇打用于治療胃酸過(guò)多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.用小卵石、石英砂、活性炭等制作家用凈水器
B.探究空氣成分實(shí)驗(yàn)中,所用銅粉或紅磷必須過(guò)量
C.由一種元素組成的物質(zhì)必定是單質(zhì)
D.在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和一定為零

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( 。
A.K-一個(gè)鉀原子B.H-一個(gè)氫分子C.3O-3個(gè)氧元素D.Ca+2-1個(gè)鈣離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案