【題目】如圖所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭�；卮鹣铝袉栴}：

（1）A處能出現(xiàn)的現(xiàn)象：______________，B處能出現(xiàn)的現(xiàn)象：_______________。C處能出現(xiàn)的現(xiàn)象_______________。

（2）由上述實(shí)驗(yàn)可得二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：①___________；②___________；③___________。物理性質(zhì)有：_______________。

【答案】澄清石灰水變渾濁 溶液變紅 蠟燭由低到高依次熄滅 能與石灰水反應(yīng) 能與水反應(yīng) 不燃燒也不支持燃燒 密度比空氣大

【解析】

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性能使紫色石蕊溶液變紅；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大。

由分析可知，（1）A處能出現(xiàn)的現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁；B處能出現(xiàn)的現(xiàn)象：溶液變紅；C處能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：蠟燭由低到高依次熄滅。

（2）由上述實(shí)驗(yàn)可得二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：①能與石灰水反應(yīng)；②能與水反應(yīng)；③不燃燒也不支持燃燒。物理性質(zhì)有：密度比空氣大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）A~D中，位于第一周期的元素是______________________________(填序號(hào))

（2）A~D中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_____________________________(填化學(xué)符號(hào))。

（3）C中元素的相對(duì)原子質(zhì)量為23，則該元素的一個(gè)原子中微�？倲�(shù)為_______________________________；

（4）E中，若m≠10+n，則n=______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示的 “錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是

A.標(biāo)簽受損B.不會(huì)產(chǎn)生氧氣C.燈內(nèi)酒精燃燒D.量得的液體偏小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）水的電解：

①科學(xué)家利用電解水實(shí)驗(yàn)(如圖1所示)證明水的組成，實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是________________(填“1”或“2”)，該實(shí)驗(yàn)說明了水是由________________和_______________組成。

②下圖是電解水的微觀示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________，

（2）水的凈化：

①我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：

a不得呈現(xiàn)異色 b不得有異味 c應(yīng)澄清透明 d不得含有細(xì)菌和病毒

小亮同學(xué)要凈化在家收集的雨水，制作簡易凈水器如圖2所示：小卵石、石英沙和膨松棉要達(dá)到的目標(biāo)是________________。 而活性炭的主要作用是________________，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是________________。

②長期飲用飲水對(duì)人體健康不利，可以通過_________________的方法降低水的硬度。

（3）水的用途：

因?yàn)?/span>________________導(dǎo)致鐵絲在空氣生銹，所以在進(jìn)行圖3實(shí)驗(yàn)前，要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮。實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部裝少量的水，水的作用是________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并回答問題。

（1）鎂條燃燒 __________________。

（2） 木炭在氧氣中燃燒_______________ 。

（3）加熱滴有紫色石蕊的碳酸溶液 ____________________ 。

（4）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳_________________________。

（5）加熱碳酸氫銨_________________________。以上屬于化合反應(yīng)的是_____________屬于分解反應(yīng)的是____________（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠色化學(xué)試劑碳酸二甲脂是良好的溶劑和燃油添加劑，其化學(xué)式為C3H6O3。

（1）碳酸二甲脂的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。

（2）碳酸二甲脂共有_____種元素組成

（3）碳酸二甲酯分子中，碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_____。

（4）碳酸二甲脂中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

（5）90g碳酸二甲脂中含氧的質(zhì)量為_____克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

A.檢查氣密性B.比較金屬活動(dòng)性C.驗(yàn)證燃燒需O2D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著我國航天科技水平的迅速提高，已經(jīng)成功發(fā)射過很多火箭，如：神州、天宮、嫦娥等。

（1）一般來說，火箭發(fā)射使用的是氫能源。它也是我們最理想的燃料，寫出氫氣燃

燒的方程式_____。

（2）有人提出在飛船上供氧的兩個(gè)方案：①通過太陽能電池產(chǎn)生的電流來電解水；②通過如下反應(yīng)產(chǎn)生氧氣：過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣。你認(rèn)為哪種方案好，并請(qǐng)說出你的理由：_____。

（3）2016年天宮二號(hào)在太空中培育了植物——擬南芥和水稻，植物光合作用反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6H2O+6CO2X（葡萄糖）+6O2，試推斷X（葡萄糖）的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸是一種重要色工業(yè)強(qiáng)酸，硫酸的化學(xué)式為H2SO4.試計(jì)算：

（1）硫酸（H2SO4）的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。

（2）硫酸（H2SO4）中各元素的質(zhì)量比H:S:O=_____（填最簡整數(shù)比）。

（3）多少克水與9.8g的硫酸中所含氫元素的質(zhì)量相等_____（寫出主要的計(jì)算步驟）。

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