從100g15％的NaOH溶液中取出20g，將剩余溶液與原溶液進(jìn)行比較，沒(méi)有發(fā)生改變的是

[　　]

A．溶質(zhì)的質(zhì)量

B．溶劑的質(zhì)量

C．溶液的質(zhì)量

D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、小麗同學(xué)按以下步驟對(duì)她所用的牙膏進(jìn)行探究：

【資料】牙膏中常用氫氧化鋁、碳酸鈣等物質(zhì)作摩擦劑．
（1）小麗選用的試劑X是
B
．
A．紫色石蕊試液　   B．pH試紙　   C．酚酞試液
（2）從探究過(guò)程來(lái)看，小麗可驗(yàn)出摩擦劑中一定存在
碳酸鈣
．從該牙膏的成分考慮，請(qǐng)你說(shuō)明該牙膏不呈酸性的原因
牙膏中的摩檫劑碳酸鈣會(huì)與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
．
（3）糖在口腔中能變成酸，吃糖過(guò)多易導(dǎo)致蛀牙．為防止蛀牙，通常在牙膏中加入含
氟（或F）
元素的物質(zhì)．請(qǐng)說(shuō)出你保護(hù)牙齒的一種措施
飯后刷牙
．
（4）假如你要設(shè)計(jì)一種牙膏，你認(rèn)為牙膏的pH范圍最適宜的是
B
．
A.5～6　    B.8～9　    C.12～13．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?葫蘆島二模）整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法．請(qǐng)你從學(xué)習(xí)過(guò)的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物（不能重復(fù)選用），用化學(xué)式填寫(xiě)在下列的五圓環(huán)中（兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?平谷區(qū)一模）某品牌早餐奶的包裝中標(biāo)注的營(yíng)養(yǎng)成分如圖所示，回答下列問(wèn)題：
（1）六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素中，該標(biāo)注缺少的是
糖類(lèi)和水
糖類(lèi)和水
．
（2）從包裝標(biāo)注的營(yíng)養(yǎng)成分判斷長(zhǎng)期飲用該早餐奶可有效預(yù)防
AB
AB
．
A、缺鐵性貧血B、生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良C、壞血病D、佝僂病
（3）2008年發(fā)生的三鹿奶粉事件中，不法商販在交售鮮奶中加入過(guò)量的三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6），以達(dá)到提高鮮奶含氮量的目的．根據(jù)化學(xué)式回答：一個(gè)三聚氰胺分子中共由
15
15
個(gè)原子構(gòu)成，三聚氰胺中C、H、N 元素質(zhì)量比為
18：3：42
18：3：42
；
（4）合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約為18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%．100克某品牌奶粉中含蛋白質(zhì)13克，含有1.26 克三聚氰銨（化學(xué)式C3H6N6），使奶粉中N元素百分含量提高了
0.04
0.04
%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

β-胡蘿卜素（C40H56）是一種天然的植物色素，它廣泛存在于黃綠色蔬菜和水果中，一定條件下在人體內(nèi)它能夠轉(zhuǎn)化為維生素A（C20H30O）．
（1）從物質(zhì)組成的角度上分析，維生素A比β-胡蘿卜素分子多了
 
元素；從物質(zhì)的構(gòu)成上看，一個(gè)β-胡蘿卜素分子與生命中的一種重要物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)，生成兩個(gè)維生素A．寫(xiě)出β-胡蘿卜素轉(zhuǎn)化成維生素A的化學(xué)方程式：
 
．
（2）黃色胡蘿卜中富含β-胡蘿卜素，當(dāng)胡蘿卜以佐以食用油烹調(diào)后，人體對(duì)β-胡蘿卜素的吸收效率達(dá)95%，而生吃胡蘿卜吸收β-胡蘿卜素僅25%．這說(shuō)明β-胡蘿卜素具有易溶于
 
性質(zhì)．通過(guò)這點(diǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)你在生活中的啟示是
 
．

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