化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān),請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理:
(1)生活中用天然氣作燃料,
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵
(3)生石灰可以作食品干燥劑.
(4)用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多.
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(3)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
(4)胃液中的鹽酸與藥物中的氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
故答案為:(1)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O;(2)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;(3)CaO+H2O═Ca(OH)2;(4)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A、堅(jiān)硬的金剛石用于切割玻璃
B、鎂粉用于照明彈
C、氫氣用于充灌氣球
D、活性炭做吸附劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示:
(1)寫出玻璃儀器名稱
 
 
 

(2)進(jìn)行的是
 
操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是
 
;濾紙邊緣要
 
濾液面(填“高于”或“低于”),這主要是由于
 

(4)該操作用于水的凈化,則可進(jìn)行除去
 
雜質(zhì),如要進(jìn)一步使水凈化,則可繼續(xù)進(jìn)行
 
(填“吸附”或“蒸餾”).
(5)一杯渾濁的河水過(guò)濾后濾液已經(jīng)澄清、透明,你認(rèn)為所得濾液是
 
(填“純凈物”或“混合物”).如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用
 
來(lái)檢驗(yàn);在日常生活中,我們可用
 
的方法來(lái)降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中,有如圖儀器可供選用.(鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)
A、寫出下列編號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 
;③
 

B、實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,小明選用的藥品是氯酸鉀和二氧化錳,其化學(xué)方程式
 

C、據(jù)小明選用的藥品,設(shè)計(jì)一套制取氧氣的發(fā)生裝置,你選用的儀器是(填編號(hào))
 

D、請(qǐng)畫出排空氣法收集一瓶氧氣的裝置圖
 

E、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的藥品是固體鋅粒和稀鹽酸溶液,把它們常溫接觸就能發(fā)生反應(yīng).你設(shè)計(jì)的裝置能否用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣(填“能”或“不能”)?
 
.氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣少,難溶于水,請(qǐng)想一想,可用哪一種方法收集氫氣:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明點(diǎn)燃火柴后伸入內(nèi)壁沾有高錳酸鉀溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁沾有的高錳酸鉀溶液變色.小明認(rèn)為是火柴燃燒生成的二氧化碳使高錳酸鉀溶液變色.(資料:火柴=火柴梗+硫)
小紅認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明高錳酸鉀溶液變色原因,應(yīng)補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)你認(rèn)為小紅應(yīng)該補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是什么?
 

(2)請(qǐng)說(shuō)出小紅實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論?
現(xiàn)象:
 

結(jié)論:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義:
 化學(xué)符號(hào)  H  
 
 SiO2  
 
 3S2-  
 
 
 
 符號(hào)意義  
 
 硫酸鉀  
 
 氬氣  
 
 3個(gè)二氧化碳分子  氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請(qǐng)回答:
(1)現(xiàn)要配制9%的稀鹽酸120g,需要這種濃鹽酸
 
 g.
(2)濃鹽酸和濃硫酸都要密封保存,原因分別是什么
 
?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

稀釋濃硫酸的操作方法是把濃硫酸沿容器器壁慢慢注入水里,并用
 
不斷攪拌,稱量氫氧化鈉固體時(shí),應(yīng)將藥品置于
 
里,放在托盤天平的左盤上稱量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出木炭、硫粉、紅磷、蠟燭四中物質(zhì)發(fā)生燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
   ②
 

 
   ④
 

其中屬于氧化反應(yīng)的是
 
:屬于化合反應(yīng)的是
 

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