1.二氧化鈦納米材料由于具有良好的光學(xué)催化特性、耐化學(xué)腐蝕性和熱穩(wěn)定性,目前已被大力開發(fā)生產(chǎn),從物質(zhì)分類的角度看二氧化鈦(TiO2)屬于( 。
A.B.C.D.氧化物

分析 根據(jù)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物;氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物;進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、二氧化鈦(TiO2)是由鈦元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,不屬于酸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、二氧化鈦(TiO2)是由鈦元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,不屬于堿,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、二氧化鈦(TiO2)是由鈦元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,不屬于鹽,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、二氧化鈦(TiO2)是由鈦元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查物質(zhì)類別的判別,抓住酸、堿、鹽、氧化物的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.已知:將10g氯酸鉀和2g二氧化錳混合后放入試管中加熱,收集所需要的氧氣后,停止加熱讓試管冷卻,稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.2g,求生成氯化鉀的質(zhì)量.
(1)小意很快得到(10g+2g-7.2g)是O2(填化學(xué)式)的質(zhì)量;
(2)進(jìn)而求出KCl的質(zhì)量,請(qǐng)你寫出小意計(jì)算KCl的質(zhì)量的過(guò)程;
(3)小思依據(jù)上述計(jì)算的結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問(wèn)題.請(qǐng)你通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算,論證他的發(fā)現(xiàn).
(4)如何才能更正該題呢?小意和小思認(rèn)為有許多方法,例如將題目中“10g氯酸鉀”改為“ag氯酸鉀”,其他物質(zhì)的質(zhì)量不變,則a的取值范圍為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.宏觀事實(shí)與微觀事實(shí)本質(zhì)之間有密切聯(lián)系,下列有關(guān)結(jié)論正確的是(  )
A.電解水的實(shí)驗(yàn)證明分子可以再分
B.氧氣能夠液化的事實(shí)說(shuō)明分子可以變小
C.金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同,說(shuō)明它們的構(gòu)成粒子不同
D.高溫煅燒石灰石生成二氧化碳,說(shuō)明石灰石中含有二氧化碳分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.我們知道二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,那么二氧化硫與水是否也能反應(yīng)生成一種酸呢?某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下.請(qǐng)你回答其中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)小科同學(xué)做出假設(shè):二氧化硫與水反應(yīng)生成酸.
(2)設(shè)計(jì)方案:先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:

(3)查閱資料,實(shí)驗(yàn)小組掌握了以下信息:
①酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅 ②SO2不與濃硫酸反應(yīng) ③二氧化硫有毒,能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水.
(4)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明二氧化硫氣體不能使干燥石蕊試紙變色.
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,當(dāng)有二氧化硫氣體通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說(shuō)明水不能使藍(lán)色石蕊試紙變色;SO2溶于水生成酸能使藍(lán)色石蕊試紙變色.
③裝置E的作用是吸收二氧化硫氣體,避免污染空氣.
(5)結(jié)論:根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象,原假設(shè)成立(填“成立”或“不成立”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)(物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類)已知A是單質(zhì);C是紅棕色固體;E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽.圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AFe,ENa2CO3
(2)由E轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具.
(1)有些汽車新型排氣系統(tǒng)中,使用抗腐蝕性能好的鈦合金材料.生產(chǎn)鈦(Ti)的部分工藝流程圖如下:

鈦與四氯化鈦(TiCl4)在高溫下生成金屬Ti,上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,原因是防止高溫條件下鎂和鈦被氧化.
(2)油價(jià)的持續(xù)“高燒”,引發(fā)人們對(duì)未來(lái)能源供需及價(jià)格的深切關(guān)注,并且促使人們尋求石油的替代品.下列說(shuō)法正確的是AB(填字母).
A.我們應(yīng)珍惜化石燃料,因?yàn)樗鼈兗仁侨剂,又是重要的化工原?br />B.在合理使用化石燃料的同時(shí),我們應(yīng)努力尋求開發(fā)新能源
C.乙醇汽油是一種新型化合物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣(填名稱)
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中生成的SO2被水吸收,且能與水發(fā)生反應(yīng),寫出反應(yīng)方程式SO2+H2O=H2SO3(提示:CO2和SO2性質(zhì)相似)
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑,高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+2K2O+3O2↑,則R是Fe2O3(填化學(xué)式)
(4)圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線
①t1℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度<乙物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”)
②甲、乙、丙三種物質(zhì)中能通過(guò)升溫將接近飽和溶液變?yōu)轱柡偷氖潜?br />③當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是AC(填序號(hào))
A.都是飽和溶液   B.溶劑質(zhì)量:甲>乙    C.溶質(zhì)質(zhì)量:甲<乙    D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
④在t2℃時(shí)取a物質(zhì)50g配置成飽和溶液,若需要將該飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的溶液,需要加水的質(zhì)量為50g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.硝酸銨(NH4NO3)是常用的一種氮肥,對(duì)促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)NH4NO3中含有NO3-,則NO3-中氮元素的化合價(jià)為+5.
(2)硝酸銨不能與堿性肥料一起施用,因?yàn)殇@鹽能與堿發(fā)生反應(yīng)而失效.在化學(xué)方程式:NH4NO3+NaOH$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NaNO3+□↑+H2O中,□的化學(xué)式為NH3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.tl℃時(shí)甲和乙的溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B.t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液中,乙中的溶質(zhì)質(zhì)量大于甲的溶質(zhì)質(zhì)量
C.t2℃50g水中最多能溶解40g乙物質(zhì)
D.t2℃時(shí)甲和乙的飽和溶液降溫,甲析出的固體一定比乙多

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同步練習(xí)冊(cè)答案