有A、B、C、D、E五種物質(zhì),暗紫色的固體A受熱會(huì)產(chǎn)生一種是帶火星木條復(fù)燃的氣體B,黑色固體C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,黃色固體粉末D在B中燃燒,產(chǎn)生無(wú)色有刺激性氣味氣體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)寫出D在B中燃燒的 符號(hào)表達(dá)式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)B能使帶火星的木條復(fù)燃,得知B是氧氣;黑色固體C在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,則C為木炭;黃色固體粉末D在B中燃燒,產(chǎn)生無(wú)色有刺激性氣味氣體E,則D是硫,E是二氧化硫;暗紫色的固體A受熱會(huì)產(chǎn)生氧氣,則A為高錳酸鉀,據(jù)此分析.
解答:解:B能使帶火星的木條復(fù)燃,得知B是氧氣;黑色固體C在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,則C為木炭;黃色固體粉末D在B中燃燒,產(chǎn)生無(wú)色有刺激性氣味氣體E,則D是硫,E是二氧化硫;暗紫色的固體A受熱會(huì)產(chǎn)生氧氣,則A為高錳酸鉀,因此:
(1)A是高錳酸鉀,B是氧氣,C是木炭,D是硫,E是二氧化硫;
(2)硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2;
故答案為:(1)高錳酸鉀;氧氣;木炭;硫;二氧化硫;
(2)S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有X、Y、Z三種物質(zhì),各取40g相混合,完全反應(yīng)后,得Y 18g,Z 49g,還有W生成.已知W的式量為106,現(xiàn)將22gX和11gY反應(yīng),能生成W為( 。
①0.5mol  ②0.25mol  ③53g  ④26.5g.
A、①③B、①④C、②④D、②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子在
 
變化中不能再分,但用其它方法是可以再分的,它可進(jìn)一步分成居于原子中心的帶正電的
 
和核外帶負(fù)電的
 
,而前者一般又是由帶
 
電的
 
和不帶電的
 
構(gòu)成的.原子的質(zhì)量主要集中在
 
上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的( 。
A、核外電子數(shù)
B、最外層電子數(shù)
C、核內(nèi)中子數(shù)
D、相對(duì)原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( 。
選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加鹽酸,觀察現(xiàn)象
B硬水和軟水加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況
C過(guò)氧化氫溶液和純水加二氧化錳,觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生
D羊毛線和滌綸線點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確地使用化學(xué)儀器和進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要前提.請(qǐng)按下列要求填空:

(1)寫出儀器的名稱:A
 
;C
 
;E
 
; F
 
;G
 

(2)用作少量試劑反應(yīng)容器的是
 
(填字母序號(hào),下同);
(3)可以被加熱的儀器是
 
;
(4)量取10mL水用到的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果填寫在橫線上.
(1)酒精燈熄滅后未蓋燈帽:
 
.  (2)粗鹽提純時(shí)蒸發(fā)濾液,等到蒸發(fā)皿中的水蒸干后再停止加熱:
 
. (3)用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈,后撤導(dǎo)氣管:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)方案中加入過(guò)量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的
 

(2)濾液B中所含的溶質(zhì)為
 

(3)向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過(guò)程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為
 
時(shí),應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過(guò)量,對(duì)最后得到的精鹽晶體的成分
 
(填“有”或“沒(méi)有”)影響.
(4)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除雜的實(shí)驗(yàn)過(guò)程都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))( 。
A、KCl(K2CO3)加足量稀硫酸、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B、BaSO4(BaCO3)加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
C、CuO(Cu)加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
D、MnO2(KCl)加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

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