【題目】能將Na2CO3、NaNO3、Ba(NO3)2三種溶液一次性鑒別出來(lái)的試劑是

A．石蕊試液 B．稀鹽酸 C．稀硫酸 D．氯化鈣溶液

【答案】C

【解析】

試題分析：要將三種物質(zhì)一次性鑒別出來(lái)，那么要產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象。碳酸鈉溶液呈堿性，硝酸鈉和硝酸鋇呈中性，故不能用紫色石蕊鑒別；稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，但不要硝酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)；稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生大量的氣泡，與硝酸鈉與反應(yīng)，與硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀；氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，與硝酸鈉和硝酸鋇不反應(yīng)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示、下列說(shuō)法不正確的是

A、40℃和85℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度均為40g

B、該物質(zhì)在60℃時(shí)的溶解度比40℃時(shí)的溶解度大

C、40℃時(shí)該物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

D、將85℃時(shí)該物質(zhì)的飽和溶液降溫至60℃，此過(guò)程中不會(huì)析出晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知鍶元素的符號(hào)為Sr,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,問(wèn):

（1）鍶原子核電荷數(shù)為_(kāi)_______,鍶元素位于第________周期。

（2）鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與下圖中________(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)最相似,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)過(guò)程中,易________(填“失去”或“得到”)電子形成離子,形成的鍶離子符號(hào)為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A．空氣中，氧氣約占空氣總體積的78%

B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

C．從空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎?/span>

D．空氣中的二氧化碳含量增多會(huì)導(dǎo)致PM 2.5指數(shù)升高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是________(填標(biāo)號(hào))，反應(yīng)表達(dá)式為：____________。

（2）檢查裝置A氣密性的方法是________。

（3）裝置B與C組合，可以制取的氧氣，反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式為：________，能用裝置C收集該氣體的原因是_________。

（4）一種洗氣裝置如下圖所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。【濃硫酸課吸收水蒸氣，不吸收二氧化碳】

（5）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法。下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．潔凈的空氣 B．不銹鋼釘 C．稀鹽酸 D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A．木柴的燃燒 B．石蠟熔化 C．鐵生銹 D．食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列沒(méi)有運(yùn)用中和反應(yīng)原理的是（ ）

A．服用含氫氧化鎂的藥物，可以治療胃酸過(guò)多癥

B．用生石灰作干燥劑

C．蚊蟲(chóng)叮咬處涂上肥皂水，可減輕痛癢

D．用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，回答下列問(wèn)題

（1）標(biāo)有“①”的儀器名稱是__________________，它的火焰溫度最高的部分是______________；當(dāng)②中充滿氧氣做鐵絲在其中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)常在它的底部加一些水的作用是________________

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，試管中的物質(zhì)為混合物，則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置。

（3）若用B裝置制取氧氣，從長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品是_____________，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________，該反應(yīng)屬于______________（填基本反應(yīng)類型）。

（4）若用F裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從 （選填“a”或“b”，下同）端導(dǎo)入；若F裝置中裝滿水，用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從_________________端導(dǎo)入；

（5）小華同學(xué)用加熱高錳酸鉀,利用排水法制取氧氣，

Ⅰ．下面是他的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的有 。

A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品 B．先固定試管，后放置酒精燈

C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈

Ⅱ．進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，他不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃；對(duì)此，老師讓小華往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是____________（填字母）。

②空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的______________%，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法_____________（填“可靠”或“不可靠”）。

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