【題目】結(jié)合下圖所示實驗裝置回答問題:

(1)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是________(填標(biāo)號),反應(yīng)表達式為:____________。

(2)檢查裝置A氣密性的方法是________。

(3)裝置B與C組合,可以制取的氧氣,反應(yīng)的反應(yīng)表達式為:________,能用裝置C收集該氣體的原因是_________。

(4)一種洗氣裝置如下圖所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入!緷饬蛩嵴n吸收水蒸氣,不吸收二氧化碳】

(5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選_____。

【答案】(1)AC(或AE)、 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(2)連接好裝置,將導(dǎo)管浸入水中,用手握住試管,若導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡則氣密性良好。(3)過氧化氫水+氧氣、 氧氣密度比空氣大 (4)a (5)A、 D(或E)

【解析】

試題分析:(1)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,因為固體加熱制取氣體,故可選用的發(fā)生裝置為固加熱型的C;生成氧氣不易溶于水且與空氣的密度大,收集裝置可為C或E;反應(yīng)表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(2)檢查裝置A氣密性的方法是連接好裝置,將導(dǎo)管浸入水中,用手握住試管,若導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡則氣密性良好。(3)裝置B與C組合,可以制取的氧氣,因為B為固液常溫型裝置,故反應(yīng)表達式為:過氧化氫水+氧氣、能用裝置C收集該氣體的原因是氧氣密度比空氣大;(4)一種洗氣裝置如下圖所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,因為要除去二氧化碳中混有水分,故氣體要通入濃硫酸中,達到干燥的目的,所以氣體應(yīng)從a進入;(5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,固體加熱型裝置;收集裝置應(yīng)選D(或E)。

練習(xí)冊系列答案
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【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分,它們的含量是多少?

【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2。②CO2在飽和NaHCO3溶液中的幾乎不溶解。③白磷燃燒需要氧氣,白磷燃燒所需的最低溫度為40℃,燃燒現(xiàn)象和產(chǎn)物均與紅磷相同。④氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,并與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。

【猜想與實踐】猜想:呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。

實驗Ⅰ:驗證呼出的氣體中含有水蒸氣。

(1)實驗操作:取一潔凈干燥的玻璃片,對著其哈氣,觀察到________,可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。

實驗Ⅱ:驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2,并測其含量。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置(B是帶有刻度的量氣裝置)。

(2)實驗記錄

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

檢查裝置的氣密性,向裝置中加入藥品,關(guān)閉止水夾a~f。

(不填)

裝置的氣密性良好

打開b、c、d,向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d,并冷卻到室溫。

B中液體進入到A中,B中液體減少500ml。

收集了500ml氣體

關(guān)閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出

A中的液面下降,B中的液面上升至最高,C中的左側(cè)導(dǎo)管口有

_______,且液面下降,液體沿導(dǎo)管進入D中,D中液體為475ml

呼出氣體中含有CO2

關(guān)閉e、f,用凸透鏡聚光引燃白磷.

白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量熱

呼出氣體中含有O2,該反應(yīng)的文字表達式為:

____________

待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開f。

D中液體倒吸入C瓶中,C瓶中液面上升,D中剩余液體為400ml。

呼出氣體中含有

③____________。

同學(xué)們經(jīng)過3次重復(fù)實驗,確認(rèn)了呼出的氣體中的主要成分及其含量。

【實驗反思】

(3)該實驗設(shè)計依據(jù)的N2性質(zhì)有__________(填字母序號)。

A.難溶于水

B.不能和NaOH溶液反應(yīng)

C.不能燃燒,也不支持燃燒

D.無色無味的氣體

(4)在實驗(2)的操作⑤中,未等C中的氣體的冷卻,就打開f止水夾讀數(shù),則所測的O2的體積分?jǐn)?shù)會_____(填“偏大”、“不變”、或“偏小”) 。

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①由加碘鹽的保存方法推測碘酸鉀的一個化學(xué)性質(zhì)

炒菜時應(yīng)該_________________在開始出鍋時加入碘鹽效果較好。

由加碘鹽的保存方法推測碘酸鉀的一個物理性質(zhì)

根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式計算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量________________________

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