A. | 2:1 | B. | 7:10 | C. | 9:10 | D. | 7:3 |
分析 設(shè)鐵原子的個數(shù)為x,氧原子的個數(shù)為y,F(xiàn)eO分子的個數(shù)為a,F(xiàn)e2O3的個數(shù)為b,由1個FeO分子、一個Fe2O3分子的構(gòu)成,確定FeO、Fe2O3分子的個數(shù)比,進行分析解答.
解答 解:設(shè)鐵原子的個數(shù)為x,氧原子的個數(shù)為y,F(xiàn)eO分子的個數(shù)為a,F(xiàn)e2O3的個數(shù)為b,
則56x:16y=14:5,x:y=4:5
1個FeO分子中含有1個鐵原子和1個氧原子,而一個Fe2O3分子中含有2個鐵原子和3個氧原子.則(a+2b):(a+3b)=4:5,則a:b=2:1.
即該混合物中FeO的個數(shù)與Fe2O3的個數(shù)之比為2:1.
FeO的相對分子質(zhì)量為56+16=72,F(xiàn)e2O3的相對分子質(zhì)量為56×2+16×3=160.
則FeO與Fe2O3的質(zhì)量比=72a:160b=144:160=9:10.
故選:C.
點評 本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 取5毫升試劑于A試管中,滴入幾滴無色酚酞試液 | 無色酚酞試液… |
② | 另取5毫升試劑于B試管中,滴入幾滴氯化鋇溶液 | 溶液中出現(xiàn)白色沉淀 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A化學與人體健康 | B能源與環(huán)境 |
①人體缺鐵會引起貧血癥 ②霉變的大米可以食用 ③重金屬離子中毒可以喝鮮牛奶解毒 | ①沼氣、酒精-生物能源,可再生能源 ②塑料袋-造成白色污染 ③使用氫能源-緩解溫室效應(yīng),減少酸雨 |
C生活常識 | D初中化學中常見的“3” |
①可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水 ②用灼燒的方法可以鑒別純棉織物、純毛織物 ③油鍋著火可以潑水降低溫度滅火滅火 | ①三種可燃性氣體-H2、CO、O2 ②三構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子-分子、原子、離子 ③三大化石燃料-煤、石油、天然氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:實驗探究題
來源: 題型:查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)①為化合反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng) | |
B. | 整個轉(zhuǎn)化過程中,循環(huán)利用的物質(zhì)是水 | |
C. | 反應(yīng)①是化學能轉(zhuǎn)化為電能,反應(yīng)②是電能轉(zhuǎn)化為化學能 | |
D. | 整個轉(zhuǎn)化過程說明水在解決能源危急中可發(fā)揮重要的作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氯酸鉀制取氧氣時,加入催化劑可使生成的氧氣質(zhì)量增加 | |
B. | 在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑 | |
C. | 催化劑必定加快化學反應(yīng)速率 | |
D. | 反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量通常會發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com