A. | 反應(yīng)①為化合反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng) | |
B. | 整個轉(zhuǎn)化過程中,循環(huán)利用的物質(zhì)是水 | |
C. | 反應(yīng)①是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,反應(yīng)②是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
D. | 整個轉(zhuǎn)化過程說明水在解決能源危急中可發(fā)揮重要的作用 |
分析 根據(jù)意圖,利用水的分解反應(yīng)和燃料電池中的反應(yīng)來分析反應(yīng)中的能量變化,并判斷各選項的正誤;
解答 解:A、反應(yīng)①是水分解為氫氣和氧氣,為分解反應(yīng),反應(yīng)②是氫氣和氧氣化合為水,為化合反應(yīng),故錯誤;
B、由轉(zhuǎn)化圖可知,該系統(tǒng)中水既可分解也可生成,是可以回收并循環(huán)使用的,故正確;
C、反應(yīng)①是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,反應(yīng)②是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故錯誤;
D、整個轉(zhuǎn)化過程只是以水的轉(zhuǎn)化作為一個載體進行能量轉(zhuǎn)化,并沒有體現(xiàn)水在解決能源危急中可發(fā)揮重要的作用,故錯誤;
故選B.
點評 本題利用信息來考查化學(xué)與能源問題,注重了與生活實際的緊密聯(lián)系,也體現(xiàn)了利用所學(xué)課本知識并學(xué)以致用的特點.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 7:10 | C. | 9:10 | D. | 7:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 城市道路定時灑水 | B. | 焚燒秸稈 | ||
C. | 大力植樹造林 | D. | 加強建筑工地揚塵控制 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 進行猜想 | B. | 提出問題 | C. | 進行實驗 | D. | 得出結(jié)論 |
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