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【題目】“青山綠水就是金山銀山”我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水。

感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明。為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過______填操作名稱而實現。

化學指標中含有水源的硬度指標。用井水洗衣服，發(fā)現洗不凈衣服，時間長了衣服變硬。則該井水屬于______填“硬水”或“軟水”，可以用______來區(qū)分硬水和軟水。

【答案】過濾 硬水 肥皂水

【解析】

①感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明；為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過過濾而實現；

②化學指標中含有水源的硬度指標；用井水洗衣服，發(fā)現洗不凈衣服，時間長了衣服變硬，則該井水屬于硬水；可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】初中化學幾種常見物質間的轉化關系如圖所示。其中A是人體胃液中含有的成分，B可用于改良酸性土壤，G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O)，E、F、I均為無色氣體。請回答下列問題。

(1)寫出有關物質的化學式：A _______，D_______，J_______，H________。

(2)寫出有關反應的化學方程式：

反應：__________；

反應⑤：__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是初中常見的7種物質，它們有如下圖所示的轉化關系(部分產物已略去)。已知A、C是無色液體。B、F是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，G是暗紫色固體。(圖中“→”表示物質間存在的轉化關系，反應條件已略去)

(1)請寫出下列物質的化學式： A ________， G ________。

(2)請寫出下列反應的文字表達式：

①A→B+C_________，基本反應類型_______。②B→F _______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是

A．水的電解

B．將一定質量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘的燒杯中

C．向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體

D．加熱一定量KMnO4固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的物質，其中丙為單質，其余三種物質均為化合物，甲、乙兩種物質組成元素相同。如下圖所示，請回答下列問題：

(1)寫出甲物質的化學式：____________ 乙物質的化學式：__________________

(2)若丁為無色氣體，則乙→丙的化學方程式是_______。丁→乙的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是以實驗為基礎的科學，某班三個興趣小組的同學進行了以下實驗。

（實驗一）甲組同學利用下圖微型裝置探究燃燒條件。（整套裝置氣密性良好）

實驗步驟如下：

①擠壓左滴管并微熱燃燒管，白磷、紅磷均不燃燒。

②擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒。由該步現象說明燃燒需要的條件之一為______。請寫出該步驟中雙球管內發(fā)生的反應方程式______。

實驗反思：使用該裝置進行實驗的優(yōu)點是______。

（實驗二）乙組同學進行以下實驗。

①水槽中滴入紫色石蕊試液，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中，片刻后實驗現象如圖所示，試管內紫色石蕊試液都變成______色；從實驗還可得出結論：相同條件下的溶解性：SO2______(填“＞”或“＜”)CO2,。

②將點燃的鎂條伸入集滿CO2、SO2的集氣瓶中，均能劇烈燃燒。觀察到一定量鎂條在SO2中燃燒生成一種白色固體與淡黃色固體單質，請寫出該反應的方程式______。

（實驗三）丙組同學借助氧氣傳感器探究微粒的運動。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下。三步實驗中確保塑料瓶外形不變，實驗測得氧氣的體積分數隨時間變化的曲線依次為下圖中的MN段、NP段和PQ段。

①最能夠說明氧分子不斷運動的曲線是______。

A．MN段 B．NP段 C．PQ段

②MN段和NP段相比較，說明______。

③隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分數約為五分之一時不再變化，原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應操作的是( )

A. 向一定量的氫氧化鈉溶液先滴加2滴酚酞再滴加硫酸銅溶液至紅色剛好消失

B. 向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加稀鹽酸

C. 向等質量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸

D. 向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳單質和化合物的種類時所有元素中最多的。據美國《science》期刊報道，近幾年又陸續(xù)發(fā)現了C540、C3O2、C4O3、C5O2等含碳元素的物質。請回答下列問題：

（1）上述物質中，屬于氧化物的有_______種。

（2）空氣中二氧化碳含量的不斷上升，會導致___________的加劇。

（3）如果要將110g CO2完全吸收，理論上會消耗多少克氫氧化鈣_______？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合如圖回答下列各題。

（1）儀器名稱:X___________；Y___________

（2）A是空氣中氧氣含量測定裝置。實驗前裝置氣密性的檢查操作是:打開止水夾,導管末端伸入液面下，雙手緊握集氣瓶，觀察__________。

（3）B是過濾裝置。以下操作主要是為了加速過濾的是____________。（填標號）

①用少量水潤濕濾紙并使濾紙與漏斗壁之間沒有氣泡

②漏斗內液面低于濾紙邊緣

③用玻璃棒引流

④玻璃棒下端靠在三層濾紙?zhí)?/span>

⑤漏斗下端管口緊靠容器內壁

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