【題目】聯(lián)合國認(rèn)為提升化學(xué)的全球認(rèn)知至關(guān)重要，并將距離門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年的2019年定為“國際化學(xué)元素周期表年”。

（1）我國科學(xué)家張青蓮教授主持測定的鋼等多種元素的相對原子質(zhì)量已成為國際標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)圖19、圖20完成下列內(nèi)容。

①銦屬于_______________（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對原子質(zhì)量為_______.

②銦原子核外有________個電子層；銦的化學(xué)性質(zhì)與鋁的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是_______。銦元素在元素周期表中位于第___________周期。

（2）銦與氯氣反應(yīng)生成氯化銦的微觀過程可表示為：______

①請將B框中的信息補充完整，你這樣補充的理由是_______。

②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。

【答案】金屬 114.8 5 最外層電子數(shù)相等 5 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，一個氯分子由兩個氯原子構(gòu)成 化合反應(yīng)

【解析】

（1）①銦的名稱中帶有金字旁，屬于金屬元素，其相對原子質(zhì)量為114.8；

②由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知，銦原子核外有5電子層；由于元素的性質(zhì)主要是由原子的最外層電子數(shù)決定的，銦的化學(xué)性質(zhì)與鋁的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是最外層電子數(shù)相同；由于原子的電子層數(shù)等于周期數(shù)，銦元素在元素周期表中位于第5 周期；

（2）①由質(zhì)量守恒定律可將B框中的信息補充完整，如下圖：，這樣補充的理由是：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，一個氯分子是由兩個氯原子構(gòu)成；②該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息。

(1)原子序數(shù)為13的元素，x=___________。在化學(xué)變化中，該原子易___________(填“得”或“失”)電子形成離子，其離子符號是___________。

(2)硼(B)屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素。其化學(xué)性質(zhì)與鋁元素相似的原因是___________。

(3)碳酸中碳元素與硅酸中硅元素在周期表中屬于同一縱行。兩元素的最高正價相同，則硅酸的化學(xué)式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖中的硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）10℃時，將15g硝酸鉀加入到l00g水中，充分溶解后，得到硝酸鉀的______（選填“飽和”或“不飽和溶液）

（2）30℃時，硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液各100g，分別蒸發(fā)掉10g水，恢復(fù)至30℃時，______飽和溶液析出的晶體較多

（3）氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鈉，采用的方法是______（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. 在t1℃時，a、b兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. a、b兩物質(zhì)的溶液從t2℃降溫至t1℃一定有晶體析出

D. 在t2℃時，60g a物質(zhì)與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】糧食、蔬菜、肉類、豆制品等食物是我們?nèi)粘I養(yǎng)的主要來源。菠菜營養(yǎng)豐富，豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽等，但民間有“菠菜、豆腐不宜同食”的說法。某化學(xué)興趣小組針對此說法進行探究。

（查閱資料）①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等；②草酸鈣（CaC2O4）不溶于水，不易被人體吸收；③醋酸不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等。

（提出猜想）“菠菜、豆腐不宜同食”的原因可能是_____。

（實驗探究）

（1）加入足量CaCl2溶液的目的是_______。

（2）已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（3）醋酸的化學(xué)式可簡寫為HAc。寫出步驟④發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。

（4）白色沉淀B的主要成分是______（填化學(xué)式）�？梢姴げ酥械牟菟猁}能與鈣鹽反應(yīng)生成草酸鈣。

（反思與應(yīng)用）家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪，其目的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜味劑。下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是（　�。�

A. 蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成

B. 蔗糖中含有45個原子

C. 蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D. 蔗糖的相對分子質(zhì)量為342g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為①KNO3②NaCl③H3BO3的溶解度曲線，由圖可知：

（1）當(dāng)溫度為10℃時，KNO3、NaCl和H3BO3三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_____（用序號作答）。

（2）當(dāng)溫度為t℃時，在三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為_____（用序號作答）。

（3）要將P點處的KNO3溶液變成飽和溶液，可采取的措施有：加入KNO3固體、_____等（任寫一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你掌握了很多的化學(xué)知識和方法，請回答下列問題：

(1)濕衣服晾干，從微觀角度分析是因為水分子_____的結(jié)果。

(2)病人在手術(shù)后，為了促進傷口的愈合，從營養(yǎng)角度分析，應(yīng)增加_____的攝入量。

(3)我國生態(tài)環(huán)境部的最新數(shù)據(jù)顯示：2018年首批實施新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的74個城市，PM2.5平均濃度下降42%，SO2平均濃度下降68%。空氣中SO2的含量顯著降低可減少_____造成的危害。如圖是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中x=_____。

(4)藍(lán)莓中的花青素可以促進視網(wǎng)膜細(xì)胞中的視紫質(zhì)再生，預(yù)防近視，增進視力。種植藍(lán)莓要求土壤的pH值為4.0～5.5，最適pH值為4.0～4.8。為了解家鄉(xiāng)的土壤是否適合種植藍(lán)莓。小張同學(xué)提取了本村土壤樣品的浸出液。他的下一步操作是用_____測出土壤浸出液的pH值。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用壓強傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機等數(shù)字化實驗設(shè)備，測定鋁片與足量稀硫酸反應(yīng)時氣體壓強的變化，實驗結(jié)果如圖所示。

（1）開始一段時間氣體壓強幾乎不變，其原因是什么？

（2）寫出m點時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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