【題目】84消毒液的主要成分是NaClO,其制備的原理是: Cl2+2NaOH=NaClO+X+H2O。下列說法正確的是( )
A.X的化學(xué)式為NaCl
B.上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.NaClO中氯元素的化合價(jià)為-1
D.84清毒液無需稀釋可直接使用
【答案】A
【解析】
A、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前出現(xiàn)了2個(gè)氯原子、2個(gè)鈉原子、2個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子,反應(yīng)后出現(xiàn)了1個(gè)鈉原子、1個(gè)氯原子、2個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,尚缺的1個(gè)鈉原子和1個(gè)氯原子存在于1個(gè)X分子中,則X的化學(xué)式為NaCl,選項(xiàng)正確;
B、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)的生成物是三種化合物,不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn),不屬于置換反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、NaClO中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,則氯元素的化合價(jià)為+1價(jià),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、84清毒液具有較強(qiáng)的腐蝕性,需要稀釋后再使用,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無土裁培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3。
(1)KNO3的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。
(2)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為_____。
(3)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量為_____kg。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年春節(jié),同學(xué)們相約礐石風(fēng)景區(qū)游玩。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)分析問題:
(1)在龍泉洞,小明用空瓶裝了一瓶山泉水,要檢驗(yàn)山泉水是不是硬水,可以用_____來鑒別,若要測(cè)定水的酸堿度,可以選擇_____(此空填序號(hào))
A 紫色石蕊試液 B 無色酚酞試液 C pH試紙
(2)在“夢(mèng)之谷”景區(qū),大家看到員工正在給花草施用化肥NH4NO3,于是聯(lián)想到NH4NO3_____(填“能”或“不能”)和熟石灰混合施用。
(3)午餐后,小濱用洗滌劑洗去手上的油跡,是利用了洗滌劑的_____作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把鋁片插入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,是先后反應(yīng)還是同時(shí)反應(yīng)呢?某研究小組進(jìn)行了如下探究。
(1)鋁片與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(2)若鋁片放人Cu(NO3)2溶液中,發(fā)現(xiàn)沒有任何現(xiàn)象,則原因可能是_____。
[提出假設(shè)]
猜想一:Al與Cu(NO3)2溶液先反應(yīng),與AgNO3溶液后反應(yīng)
猜想二:Al與AgNO3溶液先反應(yīng),與Cu(NO3)2溶液后反應(yīng)
猜想三:________。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
把鋁片插人含少量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中 | _______ | 猜想二正確 |
[交流與討論]若實(shí)驗(yàn)后所得溶液為無色,則溶液中一定含有_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
(1)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用它的_______性。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______________。
(2)近年來,河池市部分縣、區(qū)已開始使用天然氣作為家用燃料。天然氣的主要成分是_________;用天然氣作為燃?xì)鉄崴鞯娜剂蠒r(shí)必須將熱水器安裝在浴室外,否則易因浴室內(nèi)空氣流通不暢導(dǎo)致天然氣不完全燃燒產(chǎn)生_________而發(fā)生中毒事故。
(3)今年3月,四川省發(fā)生了一起重大森林火災(zāi),這場(chǎng)火災(zāi)造成了生命財(cái)產(chǎn)的重大損失。從燃燒條件分析,發(fā)生火災(zāi)時(shí)樹木是___________;消防官兵撲滅火災(zāi)時(shí),將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別四瓶無標(biāo)簽的溶液:稀鹽酸、Ba(OH)2 溶液、Na2CO3 溶液和 NaCl 溶液。
(1)分別取樣滴加石蕊溶液,即可鑒別出的溶液是_________,再利用鑒別出的溶液可將剩余的溶液也鑒別出來;
(2)鑒別后把所有的物質(zhì)混合倒入同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)只得到紅色溶液,則溶液中的溶質(zhì)除石蕊外,一定還有_________;
(3)為了防止燒杯中的溶液污染環(huán)境,可向其中加入適量的_________溶液,然后過濾。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘋果酸(化學(xué)式為C4H6O5)是蘋果醋中的主要成分,具有解毒、降脂等藥效。請(qǐng)問:
(1)蘋果酸由_____種元素組成,蘋果酸中_____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。
(2)蘋果酸屬于_____(選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。
(3)蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】夏季,香甜可口、營養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一,下表列出的是每 100 g 某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。
營養(yǎng)成分 | 水分 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | X | 鈣、磷、鐵、鋅 |
質(zhì)量 | 92.5 g | 0.7 g | 0.2 g | 6.1 g | 6.8 mg | 17.1 mg |
(1)表中“X”是指有機(jī)營養(yǎng)素中的________。
(2)幼兒及青少年缺________可引發(fā)佝僂病或影響身高。
(3)西瓜種植過程中可以施用下列化肥,其中屬于復(fù)合肥的是______(填字母)。
A NH4HCO3
B KCl
C NH4H2PO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
①加碘食鹽是廚房常用的調(diào)味品,這里的碘是指____(填“元素”或“原子”),(填“能”或“不能”) ____用加碘食鹽來檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉;
②廚房?jī)羲髦谐J褂没钚蕴,這是利用了活性炭的____作用;
③炒菜時(shí)油鍋起火,我們可以用鍋蓋蓋滅,其原理是____;
④汽車車身(主要成分鋼鐵)涂上各種顏色的油漆,除了美觀外,最主要的目的是____;
⑤小亮家的野炊食譜如下:主食為饅頭,配菜為雞蛋、牛肉干、花生米。從營養(yǎng)合理搭配的角度來看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)該添加____(填一種食品)會(huì)更好。
⑥如果你看到一位農(nóng)民欲將碳酸氫銨與草木灰混用,應(yīng)立即制止,其原因是____。
⑦學(xué)校的垃圾桶是塑料的,塑料屬于____材料。
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