向硫酸鐵溶液中投入一小塊金屬鈉，反應劇烈，產(chǎn)生如圖現(xiàn)象：

（1）硫酸鐵溶液為_____色。

（2）寫出此反應的化學方程式_______________________________ 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣西省柳州市區(qū)2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：信息分析題

下表是前18號元素在周期表中的部分信息，回答下列問題：

（1）地殼中含量最多的元素是______（填元素符號），該元素屬于__________元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）請寫出第16號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________，前18號元素中形成化合物種類最多的元素是____________（填元素符號）。

（3）13號元素的氧化物與H2SO4反應的化學方程式為_______________，

6號元素的最高價氧化物與足量NaOH反應的化學方程式為_______________。

（4）除第1周期外，同周期元素的原子結(jié)構(gòu)的相同點是__________________。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市高青縣2017屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

下列化學方程式書寫正確的是

A. Mg+O2點燃MgO2 B. 4Fe+3O2點燃2Fe2O3

C. 4P+5O2點燃2P2O5 D. CH4+O2點燃CO2+ 2H2

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市路南區(qū)2017屆九年級中考二模理綜化學試卷 題型：選擇填充題

下列實驗能用如圖表示的是

A. 向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉

B. 常溫下，向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣

C. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片

D. 常溫下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江丹陽市2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：探究題

過氧化鈣晶體(CaO2•xH2O)是優(yōu)良的供氧劑，受熱會逐漸失水，120℃時完全分解為CaO2，350℃時CaO2迅速分解為CaO和O2。

（一）【性質(zhì)探究】取少量CaO2于試管中加過量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生；再加少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡。靜置、取上層清液，逐漸加入碳酸鈉溶液，先產(chǎn)生大量氣泡，再出現(xiàn)白色沉淀。

（1）CaO2和鹽酸發(fā)生復分解反應的化學方程式為____________________________。

（2）加入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生的氣體是______；出現(xiàn)白色沉淀，說明上層清液中含________。

（二）【制備流程】

方法1：由Ca(OH)2為原料制備CaO2•8H2O流程如下：

陳化：讓初生晶體和母液放置一段時間，使晶體由小長大。

（1）將反應2及陳化的化學方程式補充完整：

CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6_____=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl。

（2）檢驗固體是否洗凈的方法是：___________________________________。

（3）制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是：___________(填化學式)。

方法2：由雞蛋殼(含較多CaCO3)為原料制備CaO2•8H2O流程如下：

（4）反應器中由化合反應生成CaO2·8H2O，反應化學方程式為：_________________。

（5）在反應器中，應__________。

①先加水冷卻后再加雙氧水 ②先加雙氧水冷卻后再加水

（6）若煅燒充分，則獲得的CaO2•8H2O中還含有的固體雜質(zhì)是_______（填化學式）。

（7）“綠色化學”是指反應物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，則上述兩種方法中生成CaO2·8H2O的反應符合“綠色化學”的是_________(填“方法1”或“方法2”)。

（三）【組成測定】若所得產(chǎn)品為CaO2·xH2O，下列裝置可測定該產(chǎn)品的組成（樣品中的雜質(zhì)受熱不反應）。

（1）實驗前先緩慢通N2一段時間，控溫將樣品加熱到350℃至CaO2分解完全；繼續(xù)緩慢通N2，其目的是_________________________________（答一點即可）。

（2）裝置B作用是________________（填序號）

①測定產(chǎn)生的H2O質(zhì)量 ②便于觀察和控制氣流速度

（3）若2.7g樣品，加熱到350℃至CaO2分解完全，測得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。

則x＝________。

【反思】若先加熱A，后加熱C裝置，測得X值______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江丹陽市2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：選擇題

下圖為利用爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和木炭粉制備黃銅（銅和鋅的合金）的生產(chǎn)流程。下列說法正確的是

A. 操作X的名稱是溶解

B. 氣體A一定為為純凈物

C. 向黃銅中加入稀鹽酸，會產(chǎn)生氣泡

D. 加熱過程中一定有元素的化合價發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江丹陽市2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達到實驗目的的是

 

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市博山區(qū)2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：信息分析題

有A、B、C、D四種元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖表示如圖：

（1）D元素的名稱為______，D元素與圖中______（填寫字母序號）元素的化學性質(zhì)相似，D元素的離子符號為______。

（2）A、B、C三種元素能形成一種化合物，其水溶液pH______7 （填＞、＜、=）。

（3）A、B兩種元素的原子以1：1的比例形成的化合物為（寫化學式）______，其中B元素化合價為______。

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科目：初中化學 來源：湖南省2017屆九年級下學期第二次素質(zhì)測評化學試卷 題型：探究題

如圖是兩個實驗小組分別進行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應后生成物”的實驗過程示意圖：

【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應的化學方程式為_____________，加熱后產(chǎn)生黑色的氧化銅.

【乙組】為尋找實驗中沒有產(chǎn)生氧化銅的原因，他們進行了以下實驗探究：

【查閱資料】在酸性條件下，氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應：

6NaOH+4CuSO4=3Na2SO4+Cu4（OH）6SO4↓，生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍白色固體，加熱不易發(fā)生分解.

【提出猜想】根據(jù)資料分析，同學們針對試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：

猜想Ⅰ：硫酸銅溶液呈酸性；猜想Ⅱ：生成的硫酸鈉使溶液呈酸性.

【實驗與結(jié)論】

實驗①：用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度，得出其pH_____7（填“＞”、“＜”或“﹦”），硫酸銅溶液呈酸性，猜想Ⅰ成立.

實驗②：向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液，觀察到溶液顯紫色，硫酸鈉溶液呈_______（填“酸”、“中”或“堿”）性，猜想Ⅱ不成立.

【交流和反思】

（1）乙組同學認真分析甲組實驗后，一致認為不需要通過實驗就能判斷猜想Ⅱ不成立，理由是_______；

（2）在化學反應中，相同的反應物因質(zhì)量比不同可能會導致生成物不同，請另舉一例：_______（寫出反應物的化學式即可）.

【拓展與延伸】

鹽溶液____________（填“一定”、“不一定”）呈中性，如碳酸鈉溶液呈_______性。

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