【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 物質(zhì)甲的溶解度受溫度的影響較大
B. t2℃時(shí),分別將甲、乙的飽和溶液溫度降到t1℃,甲析出的晶體較多
C. 升高溫度可使甲的飽和溶液變成不飽和溶液
D. t1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測(cè)定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5 g樣品,加入27 g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時(shí)測(cè)定溶液的pH。當(dāng)pH=7時(shí),剛好用去10%的稀鹽酸36.5 g。計(jì)算:
(1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A
B.當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純A
C.升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>
D.將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C>B>A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體制備、收集等裝置,按要求填空。
(1)寫(xiě)出B圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱_________;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置選擇_________,其中二氧化錳起_________作用;
(3)實(shí)驗(yàn)室若用D裝置檢驗(yàn)二氧化碳,方程式為_________;若用D裝置驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì),D中應(yīng)盛放_________溶液(填物質(zhì)名稱);
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液來(lái)吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶硫化氫氣體,選擇的裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)?/span>_________(填寫(xiě)
導(dǎo)管口標(biāo)注的字母符號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器,某興趣小組同學(xué)對(duì)酒精燈內(nèi)焰進(jìn)行如下探究。
(Ⅰ)定性研究
甲同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于焰心的部分沒(méi)有明顯變化,說(shuō)明焰心溫度最低。
(1)寫(xiě)出碳完全燃燒的反應(yīng)方程式______________________________。
(Ⅱ)定量研究
乙同學(xué)用注射器抽取燈芯和焰心交界處氣體,利用氧氣傳感器測(cè)量氧氣的體積分?jǐn)?shù)(見(jiàn)下表),丙同學(xué)利用高溫傳感器測(cè)定酒精燈燈芯和焰心交界處溫度(見(jiàn)下表)。
測(cè)量次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
燈芯和焰心交界處氧氣體積分?jǐn)?shù) | 5.93% | 5.29% | 6.53% |
燈芯和焰心交界處溫度/℃ | 236 | 243 | 240 |
(2)乙、丙同學(xué)多次進(jìn)行測(cè)量的目的是_____。
(3)火柴梗燃燒需要氧氣的最低含量是14.0%,著火點(diǎn)是270℃,結(jié)合上表談?wù)勀銓?duì)“火柴梗在焰心處沒(méi)有明顯變化”的認(rèn)識(shí)__________________________________。
(4)如果考慮抽氣時(shí)空氣的影響,則乙同學(xué)測(cè)出的氧氣濃度比焰心的實(shí)際氧氣濃度______。(填“高”或“低”):另外乙同學(xué)所測(cè)氧氣的體積分?jǐn)?shù)差異的原因可能是①_____________________;②__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖:
①t1℃時(shí),X、Y飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
②t2℃時(shí),X的溶解度大于Y的溶解度;
③將t1℃時(shí)的100g X飽和溶液和300g Y飽和溶液分別蒸發(fā)掉20g水,然后溫度仍降至t1℃,則Y析出的晶體多;
④將t2℃的100g X飽和溶液和100g Y飽和溶液分別從t2℃降至t1℃時(shí),則析出晶體一樣多;
以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 一個(gè) B. 兩個(gè) C. 三個(gè) D. 四個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組將打印機(jī)墨盒中的墨粉倒出,發(fā)現(xiàn)全部是黑色粉末,于是對(duì)墨粉的成分進(jìn)行下列探究:
【提出猜想】該粉末可能含有炭粉、鐵粉、氧化鐵、四氧化三鐵中的一種或幾種。
(1)小明認(rèn)為不可能含有氧化鐵,原因是 __________________
【查閱資料】①四氧化三鐵具有磁l生,能被磁鐵吸引;
②金屬氧化物能溶于稀酸。
______________
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(2)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)③中澄清石灰水變渾濁的原因________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本,查閱資料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他們以Cu2(OH)2CO3為原料制取銅,其工藝流程如圖所示.
(1)過(guò)濾操作中用到的鐵制儀器為
(2)無(wú)色氣體A的化學(xué)式是 ,大氣中該氣體含量不斷上升,會(huì)導(dǎo)致 增強(qiáng),全球氣候變暖.
(3)寫(xiě)出藍(lán)色溶液B與鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)試劑E可選用 溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3,同時(shí)含有少量的 Fe2O3、FeO等)為原料制 TiO2,再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下:
【查閱資料】鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 生成硫酸鐵的反應(yīng)屬于是置換反應(yīng)
B. 操作2的名稱是過(guò)濾,水解屬于化學(xué)變化
C. 用金屬鎂和 TiCl4反應(yīng)的方法制備Ti,氬氣的作用是催化作用
D. TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng),該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71:12的比例參加反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2+2Cl2+2C 高溫TiCl4+2CO
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