【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A、用嘴吹滅燃著的酒精燈 B、給外壁有水的的試管加熱

C、加熱試管時(shí),試管口不能對(duì)著自己或他人 D、加熱后的試管立即用水清洗

【答案】C

【解析】

試題分析:A.用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹,故操作錯(cuò)誤;

B.給外壁有水的試管加熱,會(huì)炸裂試管,故操作錯(cuò)誤;

C.為避免試管里的液體沸騰噴出傷人,加熱時(shí)切不可將試管口朝著自己和有人的方向,正確

D.加熱后的試管立即用水清洗,會(huì)炸裂試管,故操作錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液分別是稀鹽酸、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一種。下列四種試劑中,不能將上述三種無(wú)色溶液一次鑒別出來(lái)的是

A.石蕊試液 B.Na2C03溶液

C.Fe2(S043溶液 DCu(N032溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用托盤天平稱量6克食鹽,正確的操作順序是:

(1調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針靜止時(shí)指在標(biāo)尺中間。

(2)將砝碼放回砝碼盒,將游碼撥放到刻度尺零處。

(3)左右兩個(gè)盤上各放一張質(zhì)量相等的紙。

(4)右盤放入5g砝碼,將游碼撥到1g處。

(5)向左盤上加食鹽直到天平平衡。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會(huì)發(fā)生下列變化:

鈉(Na)鈉的氧化物氫氧化鈉溶液白色固體

【提出問題】:常溫下鈉與氧氣反應(yīng),產(chǎn)物有哪些?

【查閱資料】:鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過氧化鈉(Na2O2),氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng),方程式如下:

Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

【作出猜想】:常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物.

猜想1:Na2O,

猜想2:Na2O2,

猜想3:

【實(shí)驗(yàn)探究一】:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水

猜想1正確

【繼續(xù)探究】:鈉在空氣中放置一段時(shí)間得到白色固體的成分

【作出猜想】

猜想一:Na2CO3

猜想二:Na2CO3和NaOH

【實(shí)驗(yàn)探究二】:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.取少量白色固體加入足量

產(chǎn)生白色沉淀

白色固體成分為Na2CO3和NaOH

2.過濾、取少量濾液加入

【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)類比氧化銅與鹽酸的反應(yīng),寫出氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)過氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng),方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化學(xué)式為

(3)能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物,請(qǐng)判斷Na2O2 堿性氧化物(填“是”或“不是”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問題:

①如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖。該圖標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是 (寫出一種即可)。

②沾染了油污的衣物用洗潔精就可以洗干凈,這是利用了洗潔精的 作用。

③生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為 價(jià)。

④某種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8),能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是 (寫化學(xué)式)

(2)從H、O、C、S、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)(如化學(xué)式、離子符號(hào)等)填空:(只寫一例)

①引起酸雨的氣體 ②堿溶液中都含有的陰離子

③常用的補(bǔ)鈣劑 能被人體直接吸收的糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)上圖所示操作中,有錯(cuò)誤的是 (填字母)

(2)粗鹽提純的正確操作順序?yàn)?/span> (填字母)

(3)操作B中,玻璃棒的作用是 。

(4)步驟D中稱取5.0g粗鹽,將該粗鹽逐漸加入盛有10ml水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,直到粗鹽不再溶解為止,稱得剩余粗鹽為0.5g,最終得到NaCl晶體3.6g,該實(shí)驗(yàn)精鹽的產(chǎn)率是 。

(5)若制得的精鹽的產(chǎn)率偏高,則可能的原因是 (填字母)

A、過濾時(shí)濾紙有破損

B、蒸發(fā)時(shí)有固體濺出

C、溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足

D、最終所得精鹽比較潮濕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

B.用水滅火,目的是為了降低可燃物的著火點(diǎn)

C.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分

D.劇烈的燃燒一定會(huì)引起爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱 ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),收集裝置是 (填字母)

(3)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是

G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】朝核問題引發(fā)了國(guó)際關(guān)注,核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子,那么(

A.該原子是一種氫原子 B.該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是2

C.該原子核外有3個(gè)電子 D.該原子核帶2個(gè)單位的正電荷

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