物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。觀察以下示意圖，回答問題：

（1）從宏觀看以上四種物質(zhì)都是由________元素組成；
（2）石墨可以導電，金剛石不能，從微觀看石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同的原因是        的排列方式不同；
從物質(zhì)分類的角度看，木炭不同于其他三種物質(zhì)。前面三種屬于_______物，木炭屬于__________物。

碳   碳原子 純凈  混合

解析試題分析：（1）從宏觀看以上四種物質(zhì)都是由碳元素組成的；（2）石墨可以導電，金剛石不能，從微觀看石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同；(3) 從物質(zhì)分類的角度看，木炭不同于其他三種物質(zhì)。前面三種屬于純凈物，木炭屬于混合物.
考點：碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系

練習冊系列答案
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下圖是元素周期表中兩種元素的部分信息。

⑴P原子的核電荷數(shù)是__________，相對原子質(zhì)量質(zhì)量是__________；

⑵16號元素的名稱是_________，在化學反應中，該原子容易（填“得”或“失”）_______電子；⑶兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是______________________不同。

 

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下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A．O2 B．H2O C．NaOH D．KMnO4

 

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“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是

A．屬于混合物，充分燃燒生成CO2B．具有吸附性，屬于物理性質(zhì)
C．在一定條件下可以還原氧化銅 D．與石墨、金剛石互稱為同素異形體

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

二氧化碳的下述用途沒有利用其化學性質(zhì)的是

A．CO2作氣體肥料 B．CO2用于滅火 C．干冰用于人工降雨 D．CO2用來制Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

某化學興趣小組對CO2是否支持金屬的燃燒進行探究活動．
探究CO2是否支持金屬鈉的燃燒
實驗：將燃著的鈉插入充滿CO2的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鈉仍燃燒．生成物除白色Na2O外，還有一種黑色固體．
（1）鈉在CO2中反應的化學方程式為　_________　．
（2）該實驗的結(jié)論是　_________　．由該結(jié)論可知　_________　（寫“能”或“不能”）用CO2滅火器撲滅很活潑金屬的火災．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖是某同學設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖．

請回答下列問題：
（1）將A、E裝置連接時，應將A裝置的導管a與E裝置的導管　_________　（選填“b”或“c”）相連接．檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是　_________　．
（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是　_________　，可驗證二氧化碳的性質(zhì)是　_________　．
（3）將A、C裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應，該反應的化學方程式為：　_________　．
（4）用E裝置收集一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時　_________　，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)　_________　，化學性質(zhì)　_________　，　_________　．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

工業(yè)冶煉金屬錳的原理3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，該反應屬于

A．置換反應 B．化合反應 C．分解反應 D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

天然氣的主要成分是        ；列舉一種常見的有機合成材料               。

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