某同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)是40℃
步驟I.檢查裝置的氣密性。
步驟II.將盛有足量白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,向瓶中加滿80℃熱水,塞緊瓶塞。
步驟III.打開(kāi)K1、K2,從a口向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí),關(guān)閉K1、K2。此時(shí)量筒中水的體積為200mL。
(1)步驟Ⅲ中,關(guān)閉K1、K2后觀察到的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(2)對(duì)比步驟II和III可知,可燃物燃燒的條件之一是______。
(3)待裝置冷卻至室溫后,打開(kāi)K2,觀察到______,說(shuō)明空氣中氧氣的含量約占1/5。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省九江市永修縣虬津片區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切聯(lián)系,對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是( )
A. 洗滌劑能去除衣服上的油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?/p>
B. 用熟石灰改良酸性土壤 ,是因?yàn)镠+和OH﹣能結(jié)合生成H2O
C. 水銀溫度計(jì)能指示溫度,是因?yàn)楣又g的距離隨溫度升高而增大
D. 液態(tài)二氧化碳可用于圖書(shū)館滅火,是因?yàn)榻档蛨D書(shū)檔案的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省諸城市部分學(xué)校九年級(jí)(3月)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NH4NO3是一種化學(xué)肥料,某NH4NO3溶液的pH=4,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色
B.NH4NO3是一種復(fù)合肥料
C.NH4NO3不能與熟石灰混合使用
D.久施NH4NO3的土壤可能被酸化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
自然界中無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著CO2、H2O、O2的循環(huán),使地球充滿勃勃生機(jī).
(1)物質(zhì)的組成 :
?從分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由___________的運(yùn)動(dòng)引起的,自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指___________。
?水是重要的氧化物,寫(xiě)出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________
?下列反應(yīng)中,不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是 ________。(填序號(hào))
A、H2和O2反應(yīng) B、電解水 C、H2和C12反應(yīng) D、H2和CuO反應(yīng)
(2)物質(zhì)的變化:海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù),可以從海水中提取氯化鈉,并以氯化鈉和水為原料制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2)。其主要工藝流程如下:
?風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過(guò)程主要發(fā)生______變化(“物理”或“化學(xué)”)。
?要除去海水中混有少量的泥沙,你的操作方法是____________。
?經(jīng)過(guò)以上操作之后將一定量的海水蒸發(fā)一段時(shí)間后如圖,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____________(“變大”、“變小”或“不變”),蒸發(fā)過(guò)程中玻璃棒的作用是___________,
④氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_________________。
(3)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì):綠色植物的光合作用離不開(kāi)CO2,通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 _______能,CO2的含量應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定,如果排放入空氣中的CO2 過(guò)多,可能會(huì)加劇________________。
(4)珍惜資源、節(jié)能環(huán)保:如圖屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是______(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有 直接關(guān)系的是
A.氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人
B.氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣
C.石墨能導(dǎo)電——可作電極
D.干冰升華吸熱——用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
工業(yè)上,通過(guò)如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體。
(1)KClO3中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)______。
(2)生產(chǎn)中所用NaCl溶液由粗鹽水精制而成,精制時(shí)除去粗鹽水中泥沙,采用的操作是_______。
(3)完善Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+3H2O=NaClO3 +3_______
(4)已知NaClO3+KCl=NaCl+KClO3,Ⅱ中析出晶體后的濾液是KClO3的_______(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
(5)上述流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
無(wú)土栽培大講堂。無(wú)土栽培是指不用天然土壤而用基質(zhì),在定植以后用營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行灌溉的栽培方法。
(1)營(yíng)養(yǎng)液是無(wú)土栽培作物所需氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)成分和水分主要來(lái)源,營(yíng)養(yǎng)液屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)下圖為仙客來(lái)(又名蘿卜海棠)的營(yíng)養(yǎng)液配方,其中能為植物生長(zhǎng)提供氮元素的物質(zhì)是_______,計(jì)算100L該營(yíng)養(yǎng)液能提供的氮元素質(zhì)量約為_(kāi)______g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于氧氣用途的是
A.潛水 B.急救 C.滅火 D.氣焊
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在10g碳酸鈣固體高溫煅燒一段時(shí)間,冷卻后投入足量稀鹽酸中完全反應(yīng)。有關(guān)結(jié)論錯(cuò)誤的是
A、共生成0.1mol氯化鈣 B、燃燒越充分則消耗的鹽酸量越少
C、共生成0.1mol二氧化碳 D、燃燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
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