下列微粒中，能表示2個(gè)氫原子的是         

 A．2H         B．2H+           C．H2O            D．2H2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


區(qū)分硫粉、高錳酸鉀、二氧化錳三種固體，最好的方法是(     )

A．加熱法   B．溶解法   C．觀察法   D．稱量法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，試求：

（1）氧化鐵的相對(duì)分子質(zhì)量；

（2）氧化鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比；

（3）氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）電解水實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到，兩電極上有 ．正極產(chǎn)生的氣體是  ，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為  ，

（2）請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力．請(qǐng)回答：

（1）一個(gè)維生素C分子由  個(gè)原子構(gòu)成．

（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為  （填最簡(jiǎn)單整數(shù)比）．

（3）維生素C中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  （結(jié)果保留到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鞋墊中填充有活性炭，主要利用該物質(zhì)的

A．吸附性         B．穩(wěn)定性           C．可燃性         D．還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中，正確的是

A．家用電器著火立即用水澆滅

 B．室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)

C．用水滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

  D．廚房煤氣管道漏氣，迅速關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用右圖裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn)。

(1)驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng)。

A中盛放干燥的紫色石蕊紙花，B中盛放        ，

 關(guān)閉K1、打開(kāi)K2，從a處通入二氧化碳?xì)怏w，

若觀察到        現(xiàn)象，則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(2) 除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論實(shí)驗(yàn)方案時(shí)出現(xiàn)了分歧。

小剛方案：A中盛放澄清的石灰水，打開(kāi)K1、關(guān)閉K2，從a處通入混合氣體，在b處放帶火星的木條，若帶火星的木條復(fù)燃，則二氧化碳已除去。A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。

小麗認(rèn)為該方案不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)此進(jìn)行了改進(jìn)。她的方案是        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列金屬活動(dòng)性最弱的是（　�。�

A．Cu   B．Zn   C．Mg   D．Ag

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同步練習(xí)冊(cè)答案