分析 (1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě).
(4)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(5)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(6)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H.
(2)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氧分子可表示為:2O2.
(3)鈣元素的元素符號(hào)為:Ca.
(4)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故+3價(jià)的鋁元素可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$.
(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故一個(gè)鈉離子可表示為:Na+.
(6)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硫酸根離子可表示為:2SO42-.
故答案為:(1)2H;(2)2O2;(3)Ca;(4)$\stackrel{+3}{Al}$;(5)Na+;(6)2SO42-.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | “鉀瀉鹽”屬于混合物 | B. | 操作1和操作2的實(shí)驗(yàn)裝置完全相同 | ||
C. | “鉀瀉鹽”中a:b:x=1:1:3 | D. | 上述實(shí)驗(yàn)中一定使用了托盤(pán)天平 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣約占空氣體積的21% | |
B. | 餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/td> | |
C. | 食品包裝袋中充有氮?dú)馐且驗(yàn)榈獨(dú)饷芏缺瓤諝饴孕?/td> | |
D. | 空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng) | |
B. | 緩慢氧化一定會(huì)引起自燃 | |
C. | 滅火方法之一是降低可燃物的著火點(diǎn) | |
D. | 有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成 | B. | 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生了變化 | ||
C. | 生成物之一為C2H4 | D. | 催化劑改變了反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了使受熱更均勻,通常會(huì)采用水浴加熱 | |
B. | 覆杯實(shí)驗(yàn)中,紙片沒(méi)有掉下來(lái),是因?yàn)樗鸭埰×?/td> | |
C. | 水是良好的溶劑,氫氧化鈉固體溶于水的過(guò)程中會(huì)放熱 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),往往先在集氣瓶中放些水,可防止高溫熔融物濺落使瓶底破裂 |
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