【題目】最近,凈水器成了每家必備的一種電器,凈水器能有效濾除水中的鐵銹、砂石、膠體以及吸附水中余氯、臭味、異色、農(nóng)藥等化學(xué)藥劑。可有效去除水中的細(xì)菌、病菌、毒素、重金屬等雜質(zhì)。凈水技術(shù)在飲用水領(lǐng)域的應(yīng)用,使得“水上不服”的現(xiàn)象會(huì)很快成為歷史,有效地解決了很多地方由于地下水中有害物質(zhì)超標(biāo)而造成的地方性疾病。

1)由于有的凈水器自帶加熱功能,所以?xún)羲魍鈿?yīng)選擇____(A、B、C選項(xiàng))

A 酚醛塑料

B 聚乙烯塑料

C 不銹鋼

2)凈水器最早使用的是銀鋅電池,電池在工作時(shí)是鋅和氧化銀發(fā)生了置換反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:__,此反應(yīng)前后銀元素化合價(jià)變化為___

3)上圖為自來(lái)水廠凈水步驟圖,其中哪個(gè)步驟發(fā)生化學(xué)變化:___。

【答案】A +1價(jià)變?yōu)?/span>0價(jià) 投藥消毒

【解析】

1)自帶加熱功能的凈水器,凈水器外殼應(yīng)選擇不導(dǎo)電、不導(dǎo)熱且受熱不熔化的材料。

A、酚醛塑料屬于熱固性塑料,且不導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能較差,符合題意;

B、聚乙烯塑料屬于熱塑性塑料,受熱熔化,不符合題意;

C、不銹鋼屬于金屬材料,導(dǎo)電導(dǎo)熱,不符合題意。故選A。

2)鋅和氧化銀發(fā)生了置換反應(yīng),根據(jù)置換反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)應(yīng)該生成銀和氧化鋅,化學(xué)方程式為反應(yīng)前氧化銀中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物里正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,則銀元素的化合價(jià)為+1價(jià),反應(yīng)后銀為單質(zhì),銀元素的化合價(jià)為為0價(jià)。

3)在自來(lái)水廠凈水步驟,其中投藥消毒包含化學(xué)變化,因?yàn)樗幤肥辜?xì)菌發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而失去生理活性,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題:

1)氯化鈉是由____________(填“原子”、“分子”或 “離子”)構(gòu)成的。

2)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。

①圖AB、C、D四種粒子共表示_________種元素。

②當(dāng)X=_________時(shí),該粒子是原子。當(dāng)X=8時(shí),該粒子是____________(填原子、陽(yáng)離子或 陰離子),其符號(hào)為___________。

③上圖從AF中達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確,且反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的是

A.紅磷在空氣中燃燒

B.加熱小蘇打粉末

C.銅片放入硝酸銀溶液中

D.向氯化鎂溶液中滴入硫酸鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,向燒杯內(nèi)加入水,白磷發(fā)生燃燒。生石灰在該實(shí)驗(yàn)中的作用是__________________。判斷出空氣中氧氣含量所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(

A. 點(diǎn)燃酒精燈B. 檢查裝置氣密性

C. 稀釋濃硫酸D. 吸取和滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定菱鐵礦石中碳酸亞鐵FeCO3的含量(假設(shè)其中雜質(zhì)的成分不溶于水,也不參加反應(yīng)),某化學(xué)小組進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)用36.5%的濃鹽酸配制100 g 14.6%的稀鹽酸加入水的質(zhì)量是 _________;

(2)寫(xiě)出菱鐵礦石中加鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式 ________________________;

(3)列出該菱鐵礦石中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式 _____________;

(4)該菱鐵礦石中碳酸亞鐵的含量是 ___________________ ;

(5)最終燒杯中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,則過(guò)濾后需蒸發(fā)水的質(zhì)量是 ______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖。

1)儀器d的名稱(chēng)是_____

2)利用甲裝置,選擇高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的方程式為_____。

3)實(shí)驗(yàn)室利用鋅粒和稀硫酸溶液制取氫氣,反應(yīng)方程式為_____,為使實(shí)驗(yàn)隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號(hào)),收集氫氣應(yīng)選擇裝置_____(填“戊”或“已”),若改用裝置丁收集,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的_____(填“e”或“f”)端通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AE是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示。已知A、D均是氧化物且反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成,C是胃液的主要成分,B是密度最小的氣體,E可用作補(bǔ)鈣劑。則反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____AC反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;ED的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)小組對(duì)熱水壺底部水垢的主要成分進(jìn)行 了如下探究,請(qǐng)完成以下活動(dòng)并回答相關(guān)問(wèn)題。

1[查閱資料]

天然水中含有Ca2+、Mg2+HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)一水垢 (主要成分為碳酸鹽和堿)。有關(guān)物質(zhì)的溶解性見(jiàn)下表( 20°C):

陰離子

陽(yáng)離子

OH-

CO32-

HCO3-

Ca2+

微溶

不溶

可溶

Mg2+

不溶

微溶

可溶

根據(jù)上述物質(zhì)的溶解性,小組同學(xué)確定水垢的主要成分中一定含有的兩種物質(zhì)____(寫(xiě)化學(xué)式)可能含有Ca(OH)2MgCO3

2[提出問(wèn)題 ]水垢的主要成分中是否含有Ca(OH)2MgCO3?

[實(shí)驗(yàn)方案1]確定水垢中是否含Ca(OH)2

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

在少量研碎的水垢中,加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢?/span>,過(guò)濾,在濾液里加入Na2CO3溶液。

___

水垢中無(wú)Ca(OH)2.

[實(shí)驗(yàn)方案2]確定水垢中是否含MgCO3

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,完成實(shí)驗(yàn)2探究。其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

按上圖組裝后,9.8 g水垢試樣放入錐形瓶中,打開(kāi)止水夾K ,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入空氣,一段時(shí)間后精確稱(chēng)量D、E裝置總質(zhì)量為600.0 g關(guān)閉止水夾K ,加入足量稀鹽酸溶液,待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)止水夾K ,從導(dǎo)管a處再次緩緩鼓入空氣,一段時(shí)間后稱(chēng)量裝置DE的總質(zhì)量為604.4g (注意:堿石灰主要成分為CaONaOH的混合物)。

3[實(shí)驗(yàn)討論]

①加入藥品前應(yīng)檢查裝置氣密性;待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)止水夾K ,緩緩鼓入空氣的目的是____。

如果省略這一步驟會(huì)使得 最終得到的結(jié)果___(填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”)。

②裝置B中生成CO2的質(zhì)量為___g。通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該水垢中_( 填序號(hào))MgCO3.

A 一定

B 一定不

C 可能

D 無(wú)法確定

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