下列關于水的天然水循環(huán)的說法中正確的是( 。
(1)水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)的天然凈化 
(2)水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的
(3)太陽為水的天然循環(huán)提供了能量  
(4)水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配.
A、(1)(3)
B、(2)(4)
C、(3)(4)
D、(1)(2)(3)(4)
考點:物質的三態(tài)及其轉化
專題:空氣與水
分析:水的天然循環(huán)一般包括降水、徑流、蒸發(fā)三個階段.降水包括雨、雪、霧、雹等形式;徑流是指沿地面和地下動著的水流,包括地表徑流和地下徑流;蒸發(fā)包括水面蒸發(fā)、植物蒸騰、土壤蒸發(fā)等.水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化.
解答:解:下列關于水的天然循環(huán)的說法中:①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化;②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的;③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量;④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配;都正確,故D①②③④組合正確.
故選D.
點評:本題考查水的天然循環(huán),水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化,水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示裝置回答有關問題:

(1)寫出下列儀器名稱M
 
;N
 

(2)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從
 
(填“a”或“b”)導管通入瓶內;瓶底留少量水進行裝置C中的實驗,水的作用是
 

(3)對比裝置D和C,可以得出關于可燃物燃燒的條件是
 

(4)某同學連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,說明A中產生的氣體所具有的性質為
 

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為
 

③F中溶液變渾濁的化學方程式為
 

(5)某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,為了較好地控制反應速率,可選用的發(fā)生裝置
 
(填字母A或G).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、無色、無臭、清澈透明的水一定是純凈物
B、青少年長期飲用純凈水有益健康
C、活性炭可以吸附一些溶解的雜質,除去臭味
D、使用硬水對生活和生產有益

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下物質:①金剛石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤氫氣⑥煤
(1)可用于人工降雨的是
 
(填序號,下同);
(2)可用來切割玻璃的是
 
;
(3)具有毒性的氣體是
 
;       
(4)具有還原性的氣體單質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B兩種化合物均有R和氧兩種元素組成的,在化合物A和B中,R元素的質量分數(shù)分別為50%和40%,若A的化學式為RO2,則B的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬材料是工農業(yè)生產和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源.根據(jù)對金屬和金屬金屬材料的認識,回答:
(1)煉鐵的化學方程式
 

(2)鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性,原因是
 

(3)保護金屬資源的途徑有:①
 
;②回收利用廢舊金屬;③合理有效地開采礦物;以及尋找金屬代用品等.
(4)在AgNO3和Al(NO33的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸無氣泡產生,則濾出的固體中含有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

低碳經濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產出的新經濟發(fā)展模式.請問:
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 
,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 
;
(2)下列做法不符合“低碳經濟”理念的是(填序號)
 
;
①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用電.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列事實說明空氣中含有哪些成分?
(1)酥脆餅干在空氣中放置逐漸變軟
 
;
(2)長期放在空氣中的澄清石灰水表面上有一層白色物質
 

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某同學取8mL水并加熱,提供的儀器有:①10mL量筒②100mL量筒③酒精燈④容積20mL的試管⑤容積30mL的試管⑥試管夾,所選用儀器組合正確的一組是( 。
A、②③④⑥B、①③⑤⑥
C、①③④⑥D、①②③④

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