【題目】在氮氣、二氧化碳、氧氣、氦氣、氫氣五種物質中,選擇合適的物質用化學式填空:
① 性質很穩(wěn)定,可用于填充探空氣球或飛艇: (1) ;
② 常溫下密度最小的氣體: (2) ;
③ 排放過多會造成溫室效應: (3) 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)如下圖,A,B分別是某粒子的結構示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)A表示的是氯原子的結構示意圖,則X=________,該元素在化學反應中易__________(填“失去”或“得到”)電子形成____________(填“陰離子”或“陽離子”)。
(2)若B表示的是帶兩個單位的負電荷的陰離子,則該離子符號是______________。
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【題目】(10分)某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗。
(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時間后,觀察到B處的現(xiàn)象是 。此實驗說明分子的性質是 。
(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。
實驗記錄:
①使裝置內(nèi)充滿氮氣。②在B處點燃酒精燈,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄滅酒精燈;關閉K(其目的是 )。③待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時打開K,A處產(chǎn)生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。④在B處點燃酒精燈,觀察到 。此實驗說明 。
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【題目】某物質在空氣中燃燒時,有二氧化碳、水和二氧化硫生成。則此物質肯定含有的元素是( )
A.碳、氫、氧 B.氧、氫、硫 C.碳、氧、硫 D.碳、氫、硫
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【題目】(17分)為粗略測定空氣中SO2的含量,某學習小組設計了如下圖所示的實驗裝置進行實驗。
【資料】
①室溫下,碘的溶解度為0.029g。
②我國空氣質量標準中SO2濃度限值(mg/m3)如下表。
一級標準 | 二級標準 | 三級標準 |
1≤0.15 | ≤0.50 | 0 ≤0.70 |
③SO2+I2+2H2O===H2SO4+2HI。
④SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色。
【實驗步驟】
①檢查氣密性;②向C裝置中加入1.0 mL溶質質量分數(shù)為1.27×10“g/mL的碘水(ρ≈1.0g/mL),滴入2~3滴淀粉溶液;③打開彈簧夾____(填“a”或“b”),關閉另一個彈簧夾,抽拉注射器吸取500 mL空氣,再開、閉相應彈簧夾,緩緩推氣體進入C裝置,重復上述操作多次。當C中溶液顏色____時,停止推動注射器的活塞;④實驗數(shù)據(jù)處理。
請回答下列問題。
(1)完善步驟③的內(nèi)容:_____________;____________;
(2)檢查裝置氣密性的操作是____,若____,說明裝置的氣密性良好;
(3)實驗時,C裝置中原有蒸餾水對實驗有無影響?____(填“有影響”或“無影響”);在下列因素中,會使測定結果偏低的是____。
A.推動注射器活塞速率太快
B.長期放置的碘水溶質質量分數(shù)低于1.27×10-6g/mL
C.抽取空氣時,未抽滿500 mL
(4)以下試劑可以代替C裝置中碘的淀粉溶液的是____。
A.NaOH溶液 B.酸性KMnO4溶液 C.蒸餾水 D.酚酞試液
(5)工業(yè)上吸收SO2常用足量氨水(用NH3·H2O表示),生成一種相對分子質量為116的鹽,反應的化學方程式為______________;還可用石灰乳[Ca(OH)2懸濁液]吸收SO2獲得副產(chǎn)品石膏,請補充完整該反應方程式:2SO2+O2+2Ca(OH)2+2H2O===2________。
(6)該小組在同一地點進行了3次實驗,推動活塞次數(shù)記錄如下表(每次抽氣為500 mL)。進行3次實驗的目的是____;綜合3次實驗數(shù)據(jù)分析:該測定地點的空氣質量屬于____級標準(寫出計算過程)。
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
推動次數(shù) | 19 | 20 | 21 |
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【題目】A、B、C、D是本學期學習的常見物質,各物質之間的轉化關系如下圖所示(反應條件、其它反應物和部分產(chǎn)物已略去)試回答下列問題。
①已知A是一種式量為100的難溶性的含有鈣元素的白色固體,寫出A轉化為B和C的化學方程式:⒆ ,該反應的基本類型是 ⒇ 。
②若D是黑色粉末,則A物質的化學式為 (21) 。
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