已知反應(yīng)x+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+2H2Ox,則X的化學(xué)式為( 。
A.C2H6B.C2H4C.C2H2D.C2H60
在反應(yīng)X+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+2H2O中,
該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,則反應(yīng)前后元素的種類、原子個(gè)數(shù)不變,
O原子個(gè)數(shù)在反應(yīng)前后都是6,沒有變化,
在反應(yīng)后有C、H兩種元素,則X中含有C、H兩種元素,
反應(yīng)后共2個(gè)C原子、4個(gè)H原子,則X中含有2個(gè)C原子、4個(gè)H原子,
又X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1,
則X的化學(xué)式為C2H4,
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知反應(yīng)x+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+2H2Ox,則X的化學(xué)式為( 。
A、C2H6
B、C2H4
C、C2H2
D、C2H60

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
(1)已知2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,CuO也可作氯酸鉀分解的催化劑.甲同學(xué)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響,設(shè)計(jì)了以下對比試驗(yàn):
I.將xgKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱      II.將3.0gKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.
①I中x的值為
3.0
3.0
;②II中的CuO與稀鹽酸反應(yīng)的方程式為
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
CuO+2HCl=CuCl2+H2O

(2)乙同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
雙氧水的質(zhì)量 雙氧水的濃度 MnO2的質(zhì)量 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積
I 50.0g 1% 0.1g 9mL
II 50.0g 2% 0.1g 16mL
III 50.0g 4% 0.1g 31mL
【數(shù)據(jù)處理及結(jié)論】
①本實(shí)驗(yàn)中,測量O2體積的裝置是
C
C
(填編號).

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,
雙氧水濃度越大
雙氧水濃度越大
,雙氧水分解得快.
③丙用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較
相同時(shí)間天平讀數(shù)差值大小
相同時(shí)間天平讀數(shù)差值大小
也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(3)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,完全反應(yīng)后的固體殘?jiān),?jīng)以下四步實(shí)驗(yàn)操作,可回收得到較純凈的二氧化錳(殘?jiān)兄挥卸趸i難于水).正確操作的先后順序是
bcda
bcda
(填寫選項(xiàng)符號).
a.烘干    b.溶解      c.過濾     d.洗滌
(4)某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)加液過濾裝置:在普通過濾裝置的漏斗上安裝一個(gè)自動(dòng)加液裝置(圖3).使用時(shí),濾液不會(huì)溢出,過濾又較快,整個(gè)過程無須人照顧.自動(dòng)加液裝置中A管為“液體流出管”,B管為“空氣導(dǎo)入管”. A管上口高出B管口約1cm.試回答問題:A管上口高出B管上口的理由是
便于達(dá)到“自動(dòng)過濾”的目的;若A管上口低于B管上口或與B管上口平齊都不能實(shí)現(xiàn)“自動(dòng)過濾”的目的
便于達(dá)到“自動(dòng)過濾”的目的;若A管上口低于B管上口或與B管上口平齊都不能實(shí)現(xiàn)“自動(dòng)過濾”的目的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年廣東省肇慶市鼎湖區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小意和小思同學(xué)對化學(xué)計(jì)算很有心得.以下是他們解答一道計(jì)算題的實(shí)錄.請你一起參與研究并完成相關(guān)問題.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
[題目]已知:2KClO32KCl+3O2↑,將20g氯酸鉀和4g二氧化錳混合后放入試管中加熱,等完全反應(yīng)后,停止加熱讓試管冷卻,稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為14.4g.求生成氯化鉀的質(zhì)量.
(1)小意很快得到(20g+4g-14.4g)是______(填化學(xué)式)的質(zhì)量,進(jìn)而通過化學(xué)方程式求出KCl的質(zhì)量是多少g.______.△2KCl+3O2
149 96
x 9.6g
=,x=14.9g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年粵教版九年級(上)期末化學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:解答題

小意和小思同學(xué)對化學(xué)計(jì)算很有心得.以下是他們解答一道計(jì)算題的實(shí)錄.請你一起參與研究并完成相關(guān)問題.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
[題目]已知:2KClO32KCl+3O2↑,將20g氯酸鉀和4g二氧化錳混合后放入試管中加熱,等完全反應(yīng)后,停止加熱讓試管冷卻,稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為14.4g.求生成氯化鉀的質(zhì)量.
(1)小意很快得到(20g+4g-14.4g)是______(填化學(xué)式)的質(zhì)量,進(jìn)而通過化學(xué)方程式求出KCl的質(zhì)量是多少g.______.△2KCl+3O2
149 96
x 9.6g
=,x=14.9g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案