同學們知道燒堿、純堿都顯堿性，但是哪種物質(zhì)的堿性強呢？小敏同學提出用PH試紙檢驗。就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（ ）

A. 提出問題 B. 設(shè)計實驗方案 C. 獲得結(jié)論 D. 收集證據(jù)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇題

下列變化屬于化學變化的是

A．葡萄釀酒 B．汽油揮發(fā) C．海水曬鹽 D．石蠟融化

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：選擇填充題

2017年3·15晚會的主題是“用責任匯聚誠信的力量”，曝光了日本“核污染區(qū)”的食品驚現(xiàn)中國。日本核輻射主要是核反應堆中的鈾元素泄漏引起的。右圖是元素周期表中鈾元素的信息，下列關(guān)于鈾元素的敘述正確的是（ ）

A. 一個鈾原子的質(zhì)量是238.0g

B. 鈾元素是非金屬元素

C. 鈾原子的核外電子數(shù)是92

D. 鈾原子中有92個中子

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市淄川區(qū)2017屆中考一�；瘜W試卷 題型：選擇題

分類是學習化學的一種重要科學方法。下列物質(zhì)分類正確的是（ ）

A.常見的活潑金屬：鎂、鋅、銅

B.常見的氧化物：水、氧化銅、熟石灰

C.常見的易燃物：汽油、酒精、濃硫酸

D.常見的營養(yǎng)素：糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市淄川區(qū)2017屆中考一模化學試卷 題型：選擇填充題

下列化學用語與含義相符的是（ ）

A. MgCl2——氯化鎂 B. ——鈣離子

C. 2H——2個氫元素 D. O2——2個氧原子

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科目：初中化學 來源：2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型：信息分析題

下列字母A~H所表示的物質(zhì)，均由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中的2~4種元素組成。

（1）A的俗稱為小蘇打，可用于烘焙糕點。A的化學式為________。

（2）B由2種元素組成，向某紅色溶液中加入B的溶液，觀察到紅色逐漸變淺至消失。B的溶液中含有的粒子為________（用化學符號表示）。

（3）液體C、D組成元素相同，D在一定條件下反應可生成C。寫出該反應的化學方程式________。

（4）E為有機物，其完全燃燒后，生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2﹕3，則該有機物分子中碳、氫原子的個數(shù)比為________。

（5）如圖所示，將足量F的溶液加入到廣口瓶中，振蕩，充分反應后，打開止水夾，觀察到燒杯中H的溶液流入廣口瓶，瓶中溶液變渾濁。整個實驗過程中，廣口瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為________。

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科目：初中化學 來源：2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離的是

A. 氧化銅和木炭粉 B. 食鹽和泥沙

C. 水和酒精 D. 氯化銀和硫酸鋇

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

早期治療瘧疾的原料是奎寧堿（化學式為C20H24N2O2），現(xiàn)在普遍使用的是我國科學家發(fā) 現(xiàn)的青蒿素（化學式為C15H22O5），下列說法正確的是

A. 奎寧堿的一個分子中含有一個氧分子 B. 青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是15 : 22 : 5

C. 奎寧堿屬于有機高分子化合物 D. 奎寧堿和青蒿素分別在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級中考模擬考試（二）化學試卷 題型：探究題

實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。

（1）儀器a的名稱是：___________。

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，可選用的裝置組合為____（填字母序號），該反應的化學方程式是______________________。收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的，既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有_______（填數(shù)字序號）。

①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應

④密度與空氣接近 ⑤常溫下可與空氣中某成分反應 ⑥有毒，是一種大氣污染物

（3）實驗室要制取CO2應選擇的發(fā)生裝置是______（填字母序號）。某同學取一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，造成此現(xiàn)象的可能原因：___________。

（4）化學反應可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應生成乙炔 （C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應的化學方程式是___________________，實驗室制取乙炔時，須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有　__________（填裝置序號）。

（5）焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗：采用下圖裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。

①裝置I中產(chǎn)生氣體的化學方程式為：H2SO4（濃）+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O。

裝置Ⅱ中生成Na2S2O5晶體發(fā)生的是化合反應，其反應的化學方程式為：___________。

②要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體，可采取的分離方法是__________________ 。

③該實驗開始滴加濃硫酸時，應先除盡裝置內(nèi)的空氣。若忘記這一操作，新制取的Na2S2O5產(chǎn)品中會混有Na2SO4雜質(zhì)。這與O2的__________有關(guān)。（填寫化學性質(zhì)）

④裝置Ⅲ用于處理尾氣，可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為_____________ (填序號)。

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