蘇丹紅一號是一種增色添加劑,可能是人體致癌,其化學式為C16H12N2O,下列關于它的說法錯誤的是( 。
A、它是一種有機化合物
B、它所含元素中,質(zhì)量分數(shù)最高的是C元素
C、它的分子中,碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為16:12:2:1
D、它所含碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為16:12:2:19
考點:化學式的書寫及意義,有機物與無機物的區(qū)別,元素質(zhì)量比的計算,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:由蘇丹紅的化學式C16H12N2O可知:其物質(zhì)種類;各元素的質(zhì)量分數(shù)、分子中的原子個數(shù)、各元素的質(zhì)量分數(shù).
解答:解:由蘇丹紅的化學式C16H12N2O可知:
A、它具有有機物的特點,是一種有機化合物,故A正確;
B、蘇丹紅中各元素的質(zhì)量分數(shù):分母相同,則分子越大,分數(shù)就大,故12×16>14×2>16×1>1×12,則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故B正確;
C、它的分子中,碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為l6:12:2:1,故C正確;
D、它所含碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為(12×16):(1×12):(14×2):(16×1)=48:3:7:4,故D錯誤.
故選D.
點評:本題運用化學式中各種量得關系進行計算是化學計算中最基本的計算;立足基礎回歸教材,注重對基礎的考查;以生活實際為背景可讓學生體驗到處處有化學,化學就在身邊,從而培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學性質(zhì)的是(  )
A、金剛石用來裁玻璃
B、干冰用于人工降雨
C、氫氣做火箭發(fā)動機的燃料
D、鋁用于制造電線

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方案可行的是(  )
A、用燃燒的木條區(qū)分氮氣和氫氣
B、用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮氣
C、通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅
D、用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可區(qū)分澄清石灰水和水

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列要求的化學反應表達式(要求書寫文字表達式).
(1)屬于分解反應,且生成黑色固體
 

(2)屬于化合反應,且生成無色刺激性氣味的氣體
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學知識中有很多的“相等”.下列說法中不正確的是(  )
A、參加化學反應的物質(zhì)總質(zhì)量等于反應后生成的物質(zhì)總質(zhì)量
B、化合物中的元素化合價正價總數(shù)與負價總數(shù)的數(shù)值相等
C、在原子中,質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)
D、化學反應中,參加反應的分子總數(shù)等于生成的分子總數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣中含量最多的元素,地殼中含量最多的元素,地殼中含量最多的金屬元素依次是( 。
A、N、O、SI
B、O、N、Al
C、H、N、Fe
D、N、O、Al

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列實驗所需儀器的名稱:
(1)量取一定體積的液體需用
 
;
(2)吸取和滴加少量液體用
 

(3)燃燒鎂帶時需用
 
夾持鎂帶,在
 
上點燃,然后移到
 
上方燃燒.
(4)固體藥品一般裝在
 
中,液體藥品一般裝在
 
中.
(5)任意寫出一種經(jīng)磨砂處理過的玻璃儀器
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有8種物質(zhì):①潔凈空氣②銅絲③冰水混合物④液氧⑤澄清石灰水⑥高錳酸鉀⑦礦泉水⑧四氧化三鐵.其中屬于混合物的是
 
 (填序號,下同):屬于純凈物的是
 
屬于氧化物的是
 
; 屬于含氧元素的化合物,但不屬于氧化物
 
;屬于單質(zhì)的是
 
; 含有氧分子的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖.下列有關說法正確的是( 。
A、選用紅磷是因為反應可以耗盡O2,生成液態(tài)的五氧化二磷
B、燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C、燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
D、鐘罩內(nèi)氣體壓強的減小會導致水面的上升

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