已知“”、“”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．下列表示的氣體中屬于化合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．A圖中表示的是單質(zhì)，B圖中如果原子能直接構(gòu)成物質(zhì)，它表示混合物；C圖中表示的是純凈物中的化合物，D中表示的是混合物．
解答：解：A、圖中表示的是單質(zhì)，故選項錯誤；
B、圖中如果原子能直接構(gòu)成物質(zhì)，它表示混合物，故選項錯誤；
C、圖中表示的是純凈物中的化合物，故選項正確；
D、表示的是混合物，故選項錯誤；
故選C
點評：本考點考查了物質(zhì)的分類和微觀模擬圖的辨別，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

對于Na和Na+的說法，正確的是（　�。�
A、屬于同一種元素
B、屬于同一種粒子
C、核外電子數(shù)相同
D、具有相同的電子層數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

幾百年前，人們一直不清楚金剛石的組成，一個偶然的機會，科學家拿放大鏡在陽光下研究金剛石的折光性質(zhì)，當太陽光被放大鏡聚焦成一點照在金剛石上時，金剛石消失了．開始人們不知道金剛石變成什么，后經(jīng)多次實驗，斷定消失的金剛石（在足量的空氣中）變成了（　　）
A、石墨B、一氧化碳
C、二氧化碳D、一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)化學方程式：2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O的讀法中，正確的是（　�。�
A、氫氣加氧氣等于水
B、2個氫氣加1個氧氣等于2個水
C、氫氣在點燃條件下和氧氣反應(yīng)生成水
D、2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成2份質(zhì)量的水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列酸和金屬反應(yīng)能得到氫氣的是（　�。�
A、鐵與稀硝酸
B、銅與稀硫酸
C、鎂和濃硫酸
D、鋁和稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（　　）
A、米粥B、牛奶C、碘酒D、石灰漿

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學家利用精密的儀器把石墨拆成只有一個或幾個原子層厚的“碳片”，碳片是世界上最薄的材料．下列說法錯誤的是（　�。�
A、碳片是一種單質(zhì)
B、碳片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
C、在一定條件下，碳片可還原氧化鐵
D、碳片和C60是同一種物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
A、冰和干冰：室溫放置，過一段時間觀察是否有液體殘留
B、水和過氧化氫溶液：加二氧化錳，觀察是否有氣泡
C、純水和礦泉水：觀察是否澄清
D、二氧化碳和一氧化碳：點燃，觀察是否能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們必須愛護水資源的主要原因是淡水資源
 
，且
 
．

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