學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),可用右圖表示某些從屬關(guān)系,下列選項(xiàng)正確的是(  )
 ABCD
X氧化物純凈物過(guò)濾氧化反應(yīng)
Y含氧化合物單質(zhì)消毒化合反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):從組成上識(shí)別氧化物,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的概念,化合反應(yīng)及其應(yīng)用,氧化反應(yīng)
專題:概念關(guān)系型
分析:A、根據(jù)氧化物、含氧化合物的定義和相互關(guān)系判斷.
B、根據(jù)純凈物、單質(zhì)的定義和相互關(guān)系判斷.
C、根據(jù)凈化水的步驟判斷.
D、根據(jù)氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的定義及相互關(guān)系判斷.
解答:解:A、含氧元素的化合物為含氧化合物,而在含氧化合物中只有兩種元素組成的為氧化物,應(yīng)是X從屬于Y,故A錯(cuò)誤.
B、純凈物分為單質(zhì)和化合物,Y從屬于X,故B正確.
C、過(guò)濾和消毒都是凈化水的步驟,沒(méi)有包含關(guān)系,故C錯(cuò)誤.
D、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),如鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),如上述例子中,前者既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng),而后者只是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是交叉關(guān)系,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分類是重點(diǎn)的基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí),但卻是學(xué)習(xí)難點(diǎn)之一,要能正確地、合理地對(duì)物質(zhì)作出正確分類,首先要理解物質(zhì)分類的有關(guān)概念,抓住概念間的相互關(guān)系和本質(zhì)區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

清新的空氣、潔凈的飲用水、均衡的營(yíng)養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān).
(1)常開窗戶呼吸新鮮空氣.你能聞到窗外的花香是因?yàn)?div id="x24d2qz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)潔凈的飲用水經(jīng)過(guò)了凈化,在凈化水過(guò)程中常用
 
吸附色素和異味.
(3)均衡的營(yíng)養(yǎng)需要合理膳食.食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素,食用水果蔬菜為人體補(bǔ)充的主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“〇”和“●”分別代表不同元素的原子.

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,由此圖還可以獲取的信息是
 

(2)已知“〇”的相對(duì)原子質(zhì)量是“●”的n倍,則由該反應(yīng)所生成的的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中與其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A、鐵生銹B、雞蛋變臭
C、電燈發(fā)光D、石蠟燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)不合理的是( 。
A、用二氧化錳區(qū)別水和過(guò)氧化氫溶液
B、用過(guò)濾的方法將渾濁的水變?yōu)槌吻宓乃?/span>
C、用燃燒碳的方法制備純凈的二氧化碳?xì)怏w
D、用熟石灰鑒別硫酸銨和尿素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅的相對(duì)原子質(zhì)量是( 。
A、63.5克
B、63.5
C、1.06×10-25千克
D、63.5×
1
12

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧乙酸是常用的一種消毒劑,其化學(xué)式為C2H4O3,下列敘述正確的是( 。
A、過(guò)氧乙酸屬于無(wú)機(jī)物
B、過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為51.1%
C、過(guò)氧乙酸由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
D、過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:12

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)燃燒及滅火的說(shuō)法中,解釋錯(cuò)誤的是( 。
A、用扇子扇煤爐,越扇越旺--供給燃燒所需的足夠氧氣
B、木材著火用水潑滅--降低了可燃物的著火點(diǎn)
C、撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶--清除和隔離可燃物
D、酒精滴到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火,用濕布覆蓋--隔絕氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖實(shí)驗(yàn)操作的圖示中,正確的是(  )
A、
 點(diǎn)燃酒精燈
B、
    取少量液體
C、
    加熱液體
D、
   稱取氯化鈉固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案