【題目】右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.甲的溶解度受溫度影響比乙小

B.15℃時甲、乙的溶解度相等

C.30℃時乙的溶解度為30g

D.升高溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/span>

【答案】B

【解析】

溶解度受溫度影響，且不同的物質(zhì)在不同的溫度下溶解度不同，所以在比較不同物質(zhì)的溶解度時，一定要指明溫度否則沒有意義

A、由溶解度曲線可知，甲的溶解度受溫度影響變化大而乙變化小，故A不正確；

B、15℃時，甲、乙的溶解度曲線相交，則在此溫度下甲乙的溶解度相等，故B正確；

C、由圖可知，30℃時，甲的溶解度為30g，故C不正確；

D、由圖可知，甲的溶解度隨溫度的升高而升高，使接近飽和的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簯档蜏囟�，�?/span>D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~J是初中化學中常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系（部分反應條件已略去）。其中A是一種液體，H是一種紅色固體，化合物J只含兩種元素其溶液呈黃色。

請回答下列問題：

（1）物質(zhì)B的顏色_____，在反應①中起_____作用。

（2）物質(zhì)E中一定有的組成的元素是_____。

（3）反應①②③④中屬于置換反應的是_____。

（4）寫出反應④的一個化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同、等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與所用時間的關系如圖所示．則下列說法中與曲線相符合的是

A.曲線a表示鐵反應的情況

B.鹽酸反應完畢，兩種金屬都有剩余

C.鋅與鹽酸反應完畢，剛好完全反應，鐵有剩余

D.鋅粉和鐵粉都反應完畢，鹽酸有剩余

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為實現(xiàn)廢物“資源化”利用的目的，以電石渣[主要成份為Ca（OH）2和CaCO3，其中Ca（OH）2為微溶物]為原料制備KClO3，其主要流程如圖:

（1）氯化過程中，Cl2 與Ca（OH）2作用，發(fā)生了一系列變化，最終生成Ca（ClO3）2和CaCl2，該反應的化學方程式中這兩種生成物的化學計量數(shù)比為1 : 5。

①生成Ca（ClO3）2的化學方程式___________。

②提高Cl2轉(zhuǎn)化為Ca（ClO3）2的轉(zhuǎn)化率的可行措施有_________（填標號）。

A 適當減緩通入Cl2速率

B 充分攪拌漿料

C 加水使Ca（OH）2完全溶解

（2）活性炭的作用是__________；步驟甲的操作名稱為______________；殘渣A中一定含有__________。

（3） 向步驟甲得到的溶液中加入稍過量KCl固體可將Ca（ClO3）2轉(zhuǎn)化為KClO3，該反應的基本反應類型為_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年5月5日，國產(chǎn)大飛機C919成功進行首次試飛，請回答下列問題：

Ⅰ.C919中，“C”是中國英文名稱China的首字母。在化學中，“C”也代表碳元素，碳纖維材料在航空、航天、航海中也有廣泛應用，如圖是元素周期表中的碳元素。

（1）碳元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）碳元素可以組成多種單質(zhì)，其中活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有毒氣體，這是利用了它的_______性。

Ⅱ.“19”代表最大載客量是190座。

（1）下列物品中，禁止帶上飛機的是________。

A書 B衣服 C汽油 D煙花爆竹

（2）現(xiàn)代民用飛機上使用的化學氧氣發(fā)生器以氯酸鈉為產(chǎn)氧劑，以鐵作為可燃性材料。燃燒過程中釋放出氧氣供乘客在緊急情況下呼吸用。產(chǎn)氧劑氯酸鈉（NaClO3）中氯元素化合價為________。

Ⅲ.在航班飛行過程中，空中乘務員會提供客艙服務。

（1）飛機餐的食品包括：米飯、雞肉、海帶、牛奶等，其中富含糖類的是_____。

（2）針對一些身體不舒適的乘客，多數(shù)航班還會配備感冒發(fā)燒藥、胃藥、創(chuàng)可貼等常備藥物，胃藥中有一種氫氧化鎂片，其中氫氧化鎂用作抗酸藥，中和胃里過多的胃酸，其原理是__________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(3分）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應．某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：

A B C

（1）A中觀察到的現(xiàn)象是 。寫出CO還原Fe2O3的化學方程式　 　 ；

（2）實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是　 　；

（3）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在學習溶液時進行了如下實驗探究：

(1)上述實驗所形成的溶液中，溶質(zhì)是____．

(2)上述①②③燒杯的溶液，一定屬于飽和溶液的是____[填燒杯編號]．

(3)若要使燒杯②中的剩余固體全部溶解，除了實驗中已經(jīng)采取的措施外，還可以采取的措施為：____．

(4)圖是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，圖中b表示的____溶解度曲線；在t1℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____(填大于、小于或等于)氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度(0～100℃)的變化見下表：

0℃

20℃

40℃

60℃

80℃

100℃

NaCl(g)

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3(g)

13.3

31.6

63.9

110

169

246

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置，進行制取氧氣等操作。

（1）D裝置名稱是_____。

（2）將圖中D與_____、_____組合，用酒精燈加熱分解高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式_____，若用E裝置收集氧氣，要檢驗集氣瓶已充滿氧氣，需將帶火星的木條放在_____（選填“①”或“②”）處。

（3）若用A、B組合裝置制取氣體，要檢查裝置的氣密性，需關閉止水夾，往長頸漏斗中加水，若觀察到_____的現(xiàn)象，說明裝置不漏氣。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題:

(1)寫出標有序號①的儀器名稱:_______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____，寫出該反應的化學方程式______。用此方法制取氧氣的實驗步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導管移出水面；③點燃酒精燈加熱，當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②

(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點__________。

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