【題目】下列排序正確的是( )
A.地殼中元素的含量:
B.硫元素的化合價:
C.空氣中氣體含量:
D.相同條件下氣體密度:

【答案】B,D
【解析】A、地殼中各元素的含量從大到小依次為氧、硅、鋁、鐵,故錯誤;A不符合題意;
B、硫元素化合價由高到低,二氧化硫﹙+4﹚,硫﹙0﹚,硫化氫﹙-2﹚,故正確;B符合題意;
C、空氣成分按體積分數(shù)計算是:氮(N2)約占78%,氧(O2)約占21%,稀有氣體約占0.939%,二氧化碳(CO2)約占0.031%,故錯誤;C不符合題意;
D、相同條件下氣體密度,二氧化碳比空氣大,氧氣比空氣略大,氫氣比空氣小,故正確。D符合題意;
所以答案是:BD


【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用空氣的成分及各成分的體積分數(shù)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握空氣是混合物:O2約占1/5,可支持燃燒;N2約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水.

練習冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對物質(zhì)的鑒別方法正確的是(  )

A. 用水區(qū)分氫氧化鈉與硝酸銨固體

B. 用酚酞溶液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

C. 用燃著木條區(qū)分二氧化碳與氮氣

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【題目】關(guān)于原子的下列敘述中,正確的是(  )

A. 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C. 原子中不存在帶電粒子,故整個原子不顯電性

D. 原子只能構(gòu)成分子,不能構(gòu)成物質(zhì)

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【題目】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因是化學(xué)反應(yīng)前后(

A. 分子的種類沒有改變B. 分子的數(shù)目沒有改變

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【題目】XY、Z 三種金屬,只有 Z 在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,如果把 Y 加入X 的鹽溶液中,Y 表面有 X析出。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A. X>Y>ZB. Z>X>YC. Y>X>ZD. Z>Y>X

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【題目】下列物質(zhì)在空氣中燃燒,能發(fā)出耀眼白光的是( 。

A. 木炭B. 硫粉C. 紅磷D. 鎂條

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【題目】下列人體必需的元素中,攝入量不足會引起甲狀腺腫大的是( 。

A. B. C. D.

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【題目】化學(xué)實驗中水有著許多重要的用途,例如:提純含少量泥沙的粗鹽,常用水進行分離。其操作流程如下圖所示:

(1)①操作①中必須用到的一種基本儀器是 ,其名稱為。
②操作④的名稱是 , 操作中常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。
其中玻璃棒的作用是。下列有關(guān)濾紙折疊的圖中,錯誤的是 (填序號),
如果這樣折疊,可能會造成的后果是

③操作過程中下列做法錯誤的是。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,右圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。利用右圖裝里得到淡水的方法與實驗室通過 (填操作名稱)凈化水的方法原理相同。水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是 (填字母序號)。

A.分子個數(shù) B.分子質(zhì)量 C.分子間隔 D.分子種類
(3)操作⑤蒸發(fā)操作中,當出現(xiàn)的現(xiàn)象時停止加熱。
(4)若最終提純獲得的氯化鈉質(zhì)量偏少,原因可能是 (填字母序號)。
A.剩余固體沒有完全溶解
B.濾紙破損
C.過濾器中的液面高于濾紙邊緣
D.蒸發(fā)時沒有用玻璃棒攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近兩年廣泛流傳一個民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A. 用福爾馬林溶液保鮮食品B. 在豬飲料中加入瘦肉精

C. 制作面包時,加入少量小蘇打D. 用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

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同步練習冊答案