12．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．石油分餾制汽油B．煤干餾制焦炭
C．干冰升華D．加熱烘干潮濕的食鹽

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、石油分餾得到汽油，利用沸點(diǎn)不同的原理，將石油中的碳?xì)浠衔镉枰苑蛛x，屬于物理變化．
B、煤通過(guò)干餾獲得焦炭等重要化工原料，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、干冰升華只是干冰的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、加熱烘干潮濕的食鹽的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以人為本，關(guān)注健康，是人類永恒的主題．下列敘述不正確的是（　�。�
A．過(guò)量補(bǔ)充碘元素，也會(huì)引起甲狀腺腫大
B．硒、鋅、鐵、鈉是人體所需的微量元素
C．禁止食用甲醛浸泡的黃豆芽、銀魚等食品
D．食用瘦肉、奶類、豆類都可以為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
ABCD
一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀在含有氯化鐵的稀鹽酸中加入氫氧化鈉兩份質(zhì)量和濃度都相同的H2O2溶液在有無(wú)MnO2的情況下，產(chǎn)生O2的質(zhì)量與時(shí)間t的關(guān)系在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某課外活動(dòng)小組同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是（　　）
A．物質(zhì)的分類：
①潔凈的空氣屬于純凈物
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多種元素		 B．資源的利用和保護(hù)：
①保護(hù)空氣要減少有害氣體 和煙塵的排放
②使用乙醇汽油減少污染節(jié)約石油資源
③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)
C．元素與人體健康：
①人體中碘過(guò)量會(huì)引起甲狀腺腫大
②人體缺鈣易患貧血癥
③人體缺鐵易患佝僂病		 D．“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施：
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③減少使用一次性塑料方便袋
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．化學(xué)不斷改變著人們的生活，讓生活變得更美好．用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)填空．
（1）暖水瓶膽壁上的水垢的主要成分有CaCO3和Mg（OH）2，可用家中廚房里有的食醋除去．
（2）人體可以從水果和蔬菜中攝取維生素，該類物質(zhì)需要量很小，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用．
（3）生活中的許多物品在不斷地更新?lián)Q代．新型PPR塑料水管正逐步取代鐵質(zhì)自來(lái)水管，因?yàn)殍F質(zhì)自來(lái)水管易與水和氧氣作用而銹蝕．
（4）新買的小汽車都有異味，可以買幾個(gè)活性炭包放在汽車中可以除臭，這是利用活性炭的吸附性．
（5）為了延長(zhǎng)食品保存時(shí)間，常在包裝盒中放入食品干燥劑，常用食品干燥劑的主要成分是生石灰．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗干凈，倒放在試管架上
B．向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，不得接觸試管
C．藥品的使用必須遵守節(jié)約原則，用剩的藥品應(yīng)立即放回原試劑瓶中保存
D．給試管里的液體加熱時(shí)，試管口要正對(duì)著自己，這樣可以便于觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)H2SO4的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由氫、硫、氧三種元素組成B．硫元素的化合價(jià)為+6
C．氫、硫兩種元素質(zhì)量比為1：2D．實(shí)驗(yàn)室里常用濃硫酸做干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置．關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．輸氧時(shí)，a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B．輸氧時(shí)，該裝置也能用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率
C．實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿水收集氧氣時(shí)，氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入
D．實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛濃硫酸干燥氧氣時(shí)，氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作或所用試劑
A鑒別鐵粉和木炭粉觀察顏色
B鑒別氯化銨和氯化鉀加熟石灰，混合研磨
C除去銅中混有的氧化銅加過(guò)量稀硫酸，過(guò)濾
D除去氧化鈣中混有的碳酸鈣高溫煅燒
A．AB．BC．CD．D

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