A | B | C | D |
一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 | 在含有氯化鐵的稀鹽酸中加入氫氧化鈉 | 兩份質(zhì)量和濃度都相同的H2O2溶液在有無(wú)MnO2的情況下,產(chǎn)生O2的質(zhì)量與時(shí)間t的關(guān)系 | 在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,加入硝酸鉀前,原不飽和溶液中,硝酸鉀的質(zhì)量不是零進(jìn)行解答;
B、在含有氯化鐵的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉,首先發(fā)生的是鹽酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng);
C、根據(jù)用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,有無(wú)催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不影響生成氧氣的量進(jìn)行解答;
D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序來(lái)分析解答.
解答 解:A、一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,加入硝酸鉀前,原不飽和溶液中,硝酸鉀的質(zhì)量不是零,錯(cuò)誤;
B、在含有氯化鐵的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉,首先發(fā)生的是鹽酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng),所以溶液的質(zhì)量增加量與加入的氫氧化鈉的質(zhì)量相等.而鹽酸反應(yīng)完畢,加入的氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng),由于生成的氫氧化鐵的質(zhì)量大于氫氧化鈉的質(zhì)量,此時(shí)溶液質(zhì)量減少,等到氯化鐵完全反應(yīng),繼續(xù)加入氫氧化鈉,所以質(zhì)量變化是增加,增加幅度和開始相同.但是由于無(wú)法確定氯化鐵的質(zhì)量多少,無(wú)法得到ac數(shù)值哪個(gè)更。e(cuò)誤;
C、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,有無(wú)催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不影響生成氧氣的量,所以最終生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該相等,故該坐標(biāo)不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系;故錯(cuò)誤;
D、在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,鐵粉先與硝酸銀反應(yīng)置換出金屬銀,反應(yīng)結(jié)束后鐵粉再與硝酸銅反應(yīng),銅的質(zhì)量開始增加以致反應(yīng)結(jié)束,故該坐標(biāo)能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系;故正確;
答案:D.
點(diǎn)評(píng) 該題為圖象題,這樣的題型往往每個(gè)選項(xiàng)考查不同的知識(shí)點(diǎn),或化學(xué)反應(yīng)或溶液組成等,多數(shù)考查物質(zhì)(沉淀、氣體)質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化,在解題時(shí)對(duì)每個(gè)選項(xiàng)認(rèn)真分析,找準(zhǔn)考查的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合對(duì)應(yīng)的知識(shí)遷移解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性 | |
B. | 固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨--二氧化碳能溶于水 | |
C. | 氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣--氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
D. | 氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 配制時(shí),用50mL量筒分兩次共量取95.0mL水 | |
B. | 稱量時(shí),應(yīng)將NaOH固體放入小燒杯或表面皿中稱量 | |
C. | 將配好的溶液倒入試劑瓶?jī)?nèi),并貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上應(yīng)寫上“100g NaOH溶液” | |
D. | 50g 20%NaOH溶液中加入100mL水稀釋可得到5%Na0H溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗衣后的水用于潔廁,節(jié)約水資源 | |
B. | 食用霉變大米或面粉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象 | |
C. | 將菜刀用食鹽水擦拭后存放,防止其生銹 | |
D. | 盡可能使用一次性木筷,保證飲食衛(wèi)生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C、H、O元素質(zhì)量之比為17:26:4 | B. | 聞到辛辣味說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 屬于有機(jī)化合物 | D. | 一個(gè)姜辣素分子中含有四個(gè)氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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