溫室效應(yīng)加劇導(dǎo)致全球氣候變暖,下列氣體中,不會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是(  )
A、二氧化碳B、甲烷C、一氧化碳D、臭氧
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法錯(cuò)誤的是(  )
A、用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案B、用明礬凈水C、用金屬錫制燈泡中的燈絲D、用碳纖維復(fù)合材料制作球拍

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們?cè)?jīng)做過(guò)以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是( 。

①CO2密度比空氣密度大        ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
③CO2不能使干石蕊紙花變色     ④CO2不支持燃燒.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、二氧化碳可用于滅火B、可用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度C、可用灼燒的方法鑒定羊毛、合成纖維D、稀釋濃硫酸時(shí)可將水倒入盛有濃硫酸的燒杯中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是( 。
物  質(zhì) 用   途 性      質(zhì)
A 二氧化碳 作氣體肥料 二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒
B 熟石灰 改良酸性土壤 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
C 小蘇打 治療胃酸過(guò)多 小蘇打能與鹽酸反應(yīng)
D 氫氣 焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣 氫氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,化學(xué)家已創(chuàng)造出對(duì)CO2有較強(qiáng)吸收能力的、顆粒外層為SiO2的、含水量約為95%的粉狀物質(zhì)--“干水”.下列關(guān)于“干水”說(shuō)法正確的是( 。
A、干水吸收CO2的時(shí)只發(fā)生物理變化B、干水和干冰是同一種物質(zhì)C、干水中的分子不再運(yùn)動(dòng)D、干水是一種混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)CO的說(shuō)法正確的是( 。
A、一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體B、在爐火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒C、一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它屬于混合物D、一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體缺氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、一氧化碳和二氧化碳都有毒B、木炭、活性炭都具有吸附性C、木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應(yīng)D、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣通過(guò)加熱的銅管?chē)姵;把火柴靠近銅管口處,火柴被加熱;迅速?gòu)乃魵庵幸崎_(kāi),火柴燃著了.有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是(  )
A、銅管中水蒸氣溫度超過(guò)100℃B、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明火柴的著火點(diǎn)不超過(guò)100℃C、火柴移離水蒸氣才能燃燒是因?yàn)橐齐x蒸氣能保證有充足的氧氣D、水蒸氣對(duì)點(diǎn)燃火柴所起的作用是:加熱使火柴溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案