用來測定空氣成分的方法很多,圖5所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是: 

  

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。

第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請回答下列問題:(  1)上面的實驗同時證明了氮氣有                                                   的化學性質(zhì)。

(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 ____        __ 、               ____ 、               _。

3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如右圖所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:                         

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


對于下列幾種化學符號,有關(guān)說法正確的是( 。

①N    ②Na+     ③     ④P2O5    ⑤KClO3

 

A.

表示物質(zhì)組成的化學式有①④⑤

 

B.

表示陽離子的有②③

 

C.

④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

 

D.

⑤中各元素的質(zhì)量比為1:1:3

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作符合規(guī)范要求的是( 。

                        

  A.讀出液體體積         B.稀釋濃硫酸    C.點燃酒精燈    D.檢查裝置氣密性

      

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科目:初中化學 來源: 題型:


對下列事實的解釋不正確的是 (       )

事    實

解     釋

A

體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮

分子是在不斷地運動的

B

   氮氣與氫氣反應(yīng)生成氨氣

分子種類發(fā)生了改變

C

   水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同

  分子構(gòu)成不同

D

   10mL水和10mL酒精混合后體積小于20 mL

  分子間有間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:


知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固,如圖是某同學學習物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進行的梳理,下列選項中與a、b、c相對應(yīng)的是(      )

A.原子、原子核、核外電子                   B.原子核、原子、核外電子

C.原子、核外電子、原子核                   D.核外電子、原子核、原子

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列碳和碳的化合物的用途只與其物理性質(zhì)有關(guān)的是

A.二氧化碳滅火                      B.干冰用著人工降雨 

C.一氧化碳還原氧化銅                    D.天然氣作生活燃料

B

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A.觀察氣體顏色                      B.插入燃著的木條

C.聞氣體的氣味                      D.倒入澄清的石灰水

   

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科目:初中化學 來源: 題型:


茉莉醛具有茉莉香氣,可用于配制蘋果,杏.桃,草莓等食用香精。茉莉醛的化學式為C14H18O。下列說法中正確的是(相對原子質(zhì)量:H-1  C-12  O-16)

A.茉莉醛是有機高分子           B.茉莉醛中碳、氫元素質(zhì)量比為7:9

C.茉莉醛屬于氧化物             D.茉莉醛有香味說明分子在不斷運動

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質(zhì)除雜是化學實驗中經(jīng)常遇到的問題。

【方法探究】為除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳,小明設(shè)計了三種方案。

實驗方案

方案A[來源:學§科§網(wǎng)]

方案B

混合氣體

 

點燃

 

二氧化碳

 

方案C

上述方案中有兩個是合理的,寫出合理方案中任意一個反應(yīng)的化學方程式         ;

【方法提煉】上述兩種合理方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路:

思路一:將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì);

思路二:將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì),再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)。

【方法運用】

運用思路一:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶解,再向溶液中加入適量的         溶液,過濾、蒸發(fā),即得氯化鎂固體。

運用思路二:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。

步驟①中反應(yīng)的化學方程式是          ,濾液B中一定含有的溶質(zhì)是           ;

步驟②中反應(yīng)的化學方程式是          ,濾液C中一定含有的陰離子是         ;

步驟③中乙溶液是         (填化學式)溶液。

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同步練習冊答案