對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說法正確的是（　�。�

①N    ②Na+     ③     ④P2O5    ⑤KClO3．

　

A．

表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤

　

B．

表示陽離子的有②③

　

C．

④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

　

D．

⑤中各元素的質(zhì)量比為1：1：3


考點(diǎn)：

化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

A、根據(jù)單質(zhì)與化合物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可．

B、陽離子帶正電荷，當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子．

C、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目．

D、計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比進(jìn)行分析判斷．

解答：

解：A、④P2O5是五氧化二磷的化學(xué)式，⑤KClO3是氯酸鉀 的化學(xué)式，表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的有④⑤，①N不能表示氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、②Fe2+帶2個(gè)單位的正電荷，屬于陽離子； 質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項(xiàng)說法正確．

C、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，P2O5中的“5”表示1個(gè)五氧化二磷分子中含有5個(gè)氧原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D、KClO3中鉀、氯、氧三元素的質(zhì)量比為39：35：48，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語（元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)、粒子結(jié)構(gòu)示意圖等）的書寫和理解能力．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答問題：

（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲　　乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

（2）若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體，常采用�。�方法．

（3）t2℃時(shí)，將15克甲放入裝有50克水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　．

（4）A點(diǎn)狀態(tài)中乙溶液屬于　　溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

　 A． 大理石 B． 鈦合金 C． 石灰水 D． 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．

（1）選擇裝置A制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　　，用向上排空氣法收集是依據(jù)二氧化碳　　．

（2）選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為　　，用　　檢驗(yàn)收集到的是氧氣，是因?yàn)檠鯕饽?u>　．

（3）用裝置C做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部預(yù)先放入少量水的目的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


K3PO4既能促進(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)，又能使其莖桿粗壯，它屬于（　　）

　

A．

氮肥

B．

磷肥

C．

鉀肥

D．

復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），需要選用適當(dāng)?shù)脑噭�，其中正確的是（　�。�

　

A．

C（Zn）﹣稀硫酸

B．

CaCl2溶液（HCl）﹣Ba（OH）2溶液

　

C．

CO2（CO）﹣澄清的石灰水

D．

NaOH溶液[Ca（OH）2]﹣K2CO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A﹣H是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，已知A為金屬氧化物，C為石灰石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，G和H均為只含一種溶質(zhì)的溶液，甲為鎂粉和鋅粉的混合物．“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出），他們之間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式　　；D的化學(xué)式　　；

（2）寫出B與H反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；

（3）將溶液G和甲充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣中一定含有　　．

（4）舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖，根據(jù)題意回答下列問題．

（1）寫出標(biāo)有字母儀器的名稱：a．　　、b．　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氣體，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為　　．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用來測定空氣成分的方法很多，圖5所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實(shí)驗(yàn)過程是： 

  

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請(qǐng)回答下列問題：(  1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?u>                                                   的化學(xué)性質(zhì)。

（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 ____        __ 、               ____ 、               _。

3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如右圖所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：                         

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