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欲將下列物質中所含少量雜質除去,所選用的試劑、方法均正確的是(  )
序號物質所含雜質除雜試劑、方法
O2CO2通過足量的氫氧化鈉溶液
H2O色素加入足量活性炭,攪拌
NaCl固體Na2CO3溶于水,加入適量稀鹽酸、蒸發(fā)結晶
CO2CO點燃混合氣體
A、①③B、②④C、③D、①③④
考點:物質除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學性質,碳單質的物理性質及用途
專題:物質的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答:解:①CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,O2不與氫氧化鈉溶液反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
活性炭具有吸附性,能吸附色素,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
②硝酸鋇能與硫酸鈉溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,應再進行過濾,故選項所采取的方法錯誤.
③Na2CO3能與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,再蒸發(fā)結晶,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
④除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤.
故①③所選用的試劑、方法均正確.
故選:A.
點評:物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,化學使生活更美好.請按要求完成填空:
(1)人們通過食物獲取各種營養(yǎng).
①水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是
 
,該營養(yǎng)素可以起到調節(jié)新陳代謝等作用;
②為了預防侏儒癥,兒童和飲食中每日必須攝入足夠量的
 
元素;
③從膳食平衡考慮,我們喝豆?jié){時無需搭配
 
(填下列選項的字母序號)
A.核桃或花生以增加油脂          B.動物肝臟或蔬菜以增加維生素
C.牛奶或雞蛋以增加蛋白質        D.饅頭或面包以增加糖類
(2)在凈化水的過程中常用活性炭,是利用它的
 
作用;
(3)農業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿是
 
(填化學式);
(4)炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅的原理是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于質量守恒定律,下列說法錯誤的是( 。
A、化學反應前后,反應物質量的總和等于生成物質量的總和
B、化學反應前后,元素的種類不變,原子的總個數不變
C、化學反應前后,同種原子的數目不變
D、在利用高錳酸鉀制取氧氣的化學變化中,固體的總質量發(fā)生改變,所以該反應不遵循質量守恒定律

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列與人體健康有關的敘述不正確的是(  )
A、若測得人體血液pH>7,則是人體健康表現
B、胃酸過多的人.不宜空腹食用橘子
C、人體胃液pH在0.9~1.5之間,利于食物消化
D、適量服用含氫氧化鋁胃藥治療胃酸過多

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳在空氣中燃燒時發(fā)生如下兩個反應:,已知在一定條件下12g碳與20g氧氣恰好完全反應,則反應的產物是(  )
A、只有CO
B、只有CO2
C、既有CO,又有CO2
D、無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應屬于化合反應的是( 。
A、乙炔+氧氣
點燃
 二氧化碳+水
B、氫氣+氧氣 
點燃
 水
C、氧化汞
汞+氧氣
D、氯酸鉀 
二氧化錳
加熱
 氯化鉀+氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

某純凈物在空氣中燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質.實驗測得1.6g純凈物在空氣中燃燒后,可生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則該純凈物的組成為(  )
A、只含有碳、氫兩種元素
B、含有碳、氧兩種元素
C、肯定含有碳、氫、氧三種元素
D、無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

求NaHSO3中硫元素的化合價為( 。
A、+6B、+4C、+3D、+2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列措施不利于改善人類的環(huán)境的是( 。
A、大量植樹造林
B、禁止使用含鉛汽油
C、提倡使用化學肥料,控制使用農家肥
D、工業(yè)“廢水”經處理后排放

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