實驗室中常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
(1)寫出用上述兩種方法分別制氧氣的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示,圖中收集氧氣的方法叫做
向上排空氣法;
向上排空氣法;
.可用此方法收集氧氣的原因是
O2的密度比空氣大
O2的密度比空氣大

(3)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是(填編號)
A
A

A、減慢液體滴加速率    B、加熱錐形瓶    C、換用體積較小的錐形瓶
(4)某化學(xué)試劑公司報價:高錳酸鉀30.50元/千克,30%的過氧化氫溶液21.70元/千克.請你從實驗操作和生產(chǎn)技術(shù)兩方面考慮,用
分解過氧化氫溶液
分解過氧化氫溶液
的方法制取氧氣更好(二氧化錳價格低,耗量少,忽略不計).這種方法的主要優(yōu)點是
反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,節(jié)約資源,操作簡單.
反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,節(jié)約資源,操作簡單.
分析:(1)根據(jù)寫方程式的注意事項考慮;
(2)根據(jù)空氣從集氣瓶中排出的方向和氧氣的性質(zhì)考慮;
(3)根據(jù)反應(yīng)速度的影響因素考慮;
(4)根據(jù)過氧化氫制氧氣的裝置和高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖的比較考慮
解答:解:(1)實驗室可用雙氧水在二氧化錳催化作用下分解制氧氣,也可用高錳酸鉀加熱制取氧氣,化學(xué)方程式為
(2)氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集.
(3)此裝置是雙氧水制氧氣裝置,反應(yīng)速度與雙氧水的滴加速度有關(guān),因此可減慢液體滴加速度來控制反應(yīng)速度.
(4)由于過氧化氫制氧氣不需加熱,節(jié)約能源;操作簡單,因此雙氧水制取氧氣更好.
故答案為:(1)2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(2)向上排空氣法;O2的密度比空氣大
(3)A
(4)分解過氧化氫溶液;反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,節(jié)約資源,操作簡單.
點評:過氧化氫制取氧氣比高錳酸鉀好,操作簡單,節(jié)約能源.明確實驗室制氧氣的原理、收集以及注意事項是解答本題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是實驗室常用儀器裝置圖
精英家教網(wǎng)
(1)實驗室利用高錳酸鉀加熱制O2應(yīng)選擇發(fā)生裝置是
 
;收集較純的氧氣最好用的收集裝置是
 
;文字反應(yīng)式為
 
;試管管口略向下傾斜的原因是
 

(2)將高錳酸鉀粉末加入試管中的操作方法是
 
;
(3)若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是
 
;
(4)檢查裝置A氣密性的方法是:先
 
,再
 
,若
 
,則裝置A氣密性良好.
(5)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2應(yīng)選擇制取裝置
 
;文字反應(yīng)式為
 
;此實驗中分液漏斗中應(yīng)放的物質(zhì)是
 
(填物質(zhì)名稱),為防反應(yīng)速率過快,應(yīng)提出的實驗安全注意事項是
 
(填編號)
①控制液體的滴加速率②用體積小些的錐形瓶③加熱反應(yīng)物
用此法代替加熱分解高錳酸鉀制O2的優(yōu)點是
 

(6)若用排水法收集的氧氣中混入了空氣,而實驗步驟和裝置均無錯誤,則可能原因是
 

(7)已知氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,在實驗室中常采用熟石灰固體和氯化銨固體混合加熱的方法來制取,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

下列是實驗室常用儀器裝置圖

(1)實驗室利用高錳酸鉀加熱制O2應(yīng)選擇發(fā)生裝置是________;收集較純的氧氣最好用的收集裝置是________;文字反應(yīng)式為________;試管管口略向下傾斜的原因是________.
(2)將高錳酸鉀粉末加入試管中的操作方法是________;
(3)若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是________;
(4)檢查裝置A氣密性的方法是:先________,再________,若________,則裝置A氣密性良好.
(5)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2應(yīng)選擇制取裝置________;文字反應(yīng)式為________;此實驗中分液漏斗中應(yīng)放的物質(zhì)是________(填物質(zhì)名稱),為防反應(yīng)速率過快,應(yīng)提出的實驗安全注意事項是________(填編號)
①控制液體的滴加速率②用體積小些的錐形瓶③加熱反應(yīng)物
用此法代替加熱分解高錳酸鉀制O2的優(yōu)點是________
(6)若用排水法收集的氧氣中混入了空氣,而實驗步驟和裝置均無錯誤,則可能原因是________.
(7)已知氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,在實驗室中常采用熟石灰固體和氯化銨固體混合加熱的方法來制取,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填序號,下同),收集裝置是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下列是實驗室常用儀器裝置圖

精英家教網(wǎng)

(1)實驗室利用高錳酸鉀加熱制O2應(yīng)選擇發(fā)生裝置是______;收集較純的氧氣最好用的收集裝置是______;文字反應(yīng)式為______;試管管口略向下傾斜的原因是______.
(2)將高錳酸鉀粉末加入試管中的操作方法是______;
(3)若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是______;
(4)檢查裝置A氣密性的方法是:先______,再______,若______,則裝置A氣密性良好.
(5)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2應(yīng)選擇制取裝置______;文字反應(yīng)式為______;此實驗中分液漏斗中應(yīng)放的物質(zhì)是______(填物質(zhì)名稱),為防反應(yīng)速率過快,應(yīng)提出的實驗安全注意事項是______(填編號)
①控制液體的滴加速率②用體積小些的錐形瓶③加熱反應(yīng)物
用此法代替加熱分解高錳酸鉀制O2的優(yōu)點是______
(6)若用排水法收集的氧氣中混入了空氣,而實驗步驟和裝置均無錯誤,則可能原因是______.
(7)已知氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,在實驗室中常采用熟石灰固體和氯化銨固體混合加熱的方法來制取,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填序號,下同),收集裝置是______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。

(1)寫出分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)制取氧氣的文字表達(dá)式              。

(2)用過氯化氫制取氧氣的裝置如下圖所示,圖中收集氧氣的方法叫做                ,可用此方法收集氧氣的原因是                                                                            

(3)用該方法收集氧氣時,檢驗集氣瓶中氧氣是否收集滿的方法是                                                                                                           。

(4)圖中的分液漏斗下端管口必須插入液面下,這句話正確嗎?                   (填“正確”或“不正確”)。

(5)如果錐形瓶瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采用的安全措施是                                 。

①減慢液體的滴加的速率    ②換用體積較少的錐形瓶    ③加熱錐形瓶

(6)用該裝置制取某種氣體,要求反應(yīng)物的狀態(tài)是                                               。

(7)這種方法比加熱高錳酸鉀方法制氧氣的優(yōu)點是                                               。

(8)在此反應(yīng)中二氧化錳起                                 作用。

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